甘孜州深度挖掘中华国学经典的新时代文化内涵，转变单一传统的“灌输式”传授模式，创新教法、丰富阅读指导方式，赋予国学新解读、赋予经典新视角、赋予课堂新活力，有效推动中华优秀传统文化的传承与发展，助推“书香甘孜”建设。

　　赋予国学新解读。充分考虑不同学段学生年龄跨度、阅读经历等客观因素，创新名篇诵读涵泳、经典诗词吟唱、文学情景演绎等阅读指导方式，降低国学经典理解难度，精心打造学生“听得懂”“喜欢学”的场景式体验、沉浸式互动、趣味性感知等国学兴趣课堂，提高国学经典传播力和影响力。

　　赋予经典新视角。350余所中小学校挖掘国学经典中的知名历史人物和传统民族民俗文化元素，在开展国学经典阅读指导时，结合知名历史人物的事迹典故和文化精粹讲解，进行深度研讨分析，帮助18万余名中小学生从多个视角理解国学经典的内涵底蕴，传承国学文化。

　　赋予课堂新活力。以“共情体验”为主线，开展研学实践教学，组织学生走进文博场馆，依托场景复原、文物陈列、图文展示、视频演绎等多种展现形式，引领学生深刻理解国学经典，打造“行走的国学课堂”，通过将经典研读与实践研学深度融合，起到“寓教于行”的效果，更好地推动国学经典浸润入心。截至目前，研学实践覆盖学生7000余人次。