为深入贯彻全国教育大会精神，落实《基础教育课程教学改革深化行动方案》，自治区教科院于近日举办了义务教育阶段“教学评一致性”主题教研活动暨中青年教师教学能力展示交流活动。本次活动举办地分别设在伊犁州、巴州、乌鲁木齐市、和田地区、昌吉州、阿克苏地区等6个地（州、市）。

　　活动旨在将国家制定的育人“蓝图”细化为地方和学校的育人“施工图”，指导教师进一步落实新课标、用好新教材，有效提升教师教育教学能力，促进全区教育教学质量提高。

　　一、专家引领—促进教与学方式改革创新

　　问题导向、需求导向、实践导向、育人导向的讲座进一步启发了教师如何进行理论研究和学术创新。20场讲座贴近一线教学，“跨学科实践”“大单元教学”“项目式学习”等内容对助力一线教师落实好素养导向的课堂教学具有较强的指导意义，获得与会教师一致好评。

　　二、名师示范—直面教与学改革重难点问题

　　本次活动共呈现示范课16节，老师们深研课标，精心设计，从关注教师的“教”到关注学生的“学”，整体呈现了高效的课堂样态，为听课教师完善知识结构，提升专业素养提供了指引。

　　三、同台竞技—共同提升专业素养

　　全区14个地（州、市）的325名中小学教师与本学科教师同台进行教学能力展示，展示分专业能力测试、现场授课、集中答辩3个环节。活动不仅为教师搭建了一个展示自我、交流学习的平台，更展现了我区教师们的教学水平和综合素养。专家鞭辟入里的意见建议，促使教师们反思教学过程中的每一个细节，挖掘问题根源，探寻改进之策。

　　本次“教学评一致性”主题研讨活动暨中青年教师教学能力展示交流为教师在教学中贯彻新课标、用好新教材、探讨“教学评一致性”的实践路径、发展学生核心素养提供了可学习借鉴的思路，为提升教师专业成长起到了重要的促进作用。