江苏信息职业技术学院把党史学习教育摆在突出位置，精心组织、周密安排，持续推进党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。学校推进育人方式改革，围绕立德树人根本任务，创新实践“双区协同、三全育人”人才培养模式，构建“学区”“舍区”协同、课上课下融合、校内校外衔接、线上线下连结的开放型“三全育人”体系，进行全员全方位全过程育人。

　　用活红色资源，打造思政品牌。将红色故事、红色资源融入课程，制定课程计划、规划课程内容，推动党史教育进学校、进课堂、进学生头脑；开展“寻根党史，重走中国共产党红色足迹”红色文化调研及实践研学活动。以无锡市党史学习教育基地为依托，开展红色文化调研及现场教学活动，搜集红色故事，拍摄微党史视频，丰富教学内容。

　　红色宣讲映初心，党史学习强信念。开展“红色记忆 红色征程”党史教育宣讲系列讲座。组建8个宣讲小组，开展集体备课，开设8个专题，在全校师生中开展宣讲。开展“党课开讲啦”网络宣讲微党课活动。组织党员领导干部、党支部书记、支委委员、普通党员录制微党课，切实发挥党员领导干部在党史学习教育中的模范带头作用。通过加强相互学习、借鉴，推动党史学习教育活动持续深入。邀请党史学习教育宣讲专家作党史专题宣讲，让师生对党史有更深、更全面的了解。

　　专业课程融入党史元素，课堂实操培育工匠精神。将党史元素融入专业课程，努力打造全方位育人课堂。在专业课程中有效提炼蕴含的思政教育、工匠基因和价值元素，教育引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，达成知识传授、能力培养、价值塑造三位一体的课程目标。组织读书节活动、开展辅导员故事荟之党史故事专场比赛、组织师生参加全国大学生党史知识竞答活动、开展红色故事讲演实践活动、开展党史图片展览活动、组织教师现场讲解中国共产党百年征程等，有力促进了学校“双区协同、三全育人”育人体系形成。