为深入推进党史学习教育走深走实，大安区教育和体育局坚持理论联系实际，结合当前教育体育工作，用好“加减乘除法”，为党史学习教育添动力，全面推进新时代基础教育更加公平、更高质量发展。

　　在做优特色学校上用“加法”。坚持“找准位置、鲜明个性、彰显特色”的原则，在创新上求发展，在特色上做文章，实现“学生有专长、教师有风格、学校有特色”。着力加强优质学校品牌引领示范，通过赋能提质增效，促进教育品牌效应辐射全区，先后创建了各级各类文明校园24个，建成各级体育示范校32个，创建各级艺术类示范校16个，各类体育社团24个，其中凤凰学校被命名为省艺术教育特色学校和市中小学美育实践基地，大山铺镇中心校被命名为市传统文化艺术传承学校，6个学校成功创建省市优秀学生艺术团。力争到2025年，新创建示范性幼儿园市级10所、省级3所，创成义务教育办学管理标准学校市级8所、省级4所，创成省一级示范性普通高中1所、省特色办学普通高中1所，创成“国家义务教育优质均衡发展县”。

　　在做好校点布局上用“减法”。坚持“幼儿园就近就便、小学初中向中心镇集中、高中向县城集中、职业教育向科教园区集中、新增教育资源向城市集中”的原则。重点推进“空心学校”、生源萎缩小规模学校及教学点的撤并整合，在“十二五”期间撤并中小学校和幼儿园16所、“十三五”期间撤并中小学校和幼儿园38所的基础上，“十四五”期间拟撤并中小学校和幼儿园14所，拟新建回龙镇第二幼儿园等4所幼儿园、东北部新城实验学校等4所，拟迁建何市镇中心校等2所，拟改扩建凤凰学校，做到“建设一所、达标一所、用好一所”。推进农村学校信息化标准建设，提高农村学校教师信息素养，五年投入1.2亿元，实施全区中小学教育信息化、智慧校园、教育技术装备等建设。

　　在做实五育并举上用“乘法”。坚持以德正人，德育工作“经常抓、抓经常”，实施“全德育行动计划”，让校园“美起来、读起来、爱起来”，持续巩固“教室无扫帚”成果，开展党史演讲、艺术展演等活动50场次，以“江姐讲堂”为载体开展宣讲20场次，在蜀光中学等开展宣讲7场次，让江姐精神“走出去”。坚持以智启人，教学工作“重点抓、抓重点”，实施“提质量行动计划”，务实推进“盐都未来工程”，开展青年教师助力培训、“三大工程”培训18次，教研员深入课堂听课、磨课299次，全面提升中小学教学质量。坚持以体健人，体育工作“特色抓、抓特色”，实施“全运动行动计划”，让师生“动起来、赛起来、强起来”，健全体育传统特色学校工作机制，花球校园啦啦操、象棋特色学校网络赛等获国家、省市级奖28项。坚持以美育人，美育工作“艺术抓、抓艺术”，实施“全尚美行动计划”，健全面向全体学生的美育育人机制，大安江姐教育艺术团《舞动盐都》和《盛世国乐》参加2021自贡春晚选拔分获二、三名。坚持以劳树人，劳动教育“实践抓、抓实践”，实施“全劳动行动计划”，建成劳动教育实践基地5个，不断拓宽劳动教育途径。

　　在做强学区联盟上用“除法”。坚持“先立后破、以立促破、破立并举”的原则，探索推进学区联盟改革试点。采取“城带乡、强带弱”的模式设立江姐中学、何市镇中心学校2个教育集团，采取“5+”模式试点推进“何新”“牛佛”学区联盟2个。推行教师资源学区流动共享、课程资源学区共建共享、硬件资源学区统配共用、生源配置实行学区统一招生、教育科研与监测由学区统筹规划，形成区域内优质教育资源的均衡治理结构。深化教师“县管校聘、校长职级制”改革，选优配强校长，配齐配足教师，着力激发干部教师干事创业动力，全力提升教书育人和教研教改能力。

　　（宋武利  彭晓亮）