为促进学生身心健康、全面发展，合川区教委紧紧立德树人这个根本点以及青少年身心健康这个关注点，切实抓好全区中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质管理。

　　一是高度重视，强化管理。成立专项工作领导小组，统筹推进“五项管理”落实。组织学区办主任、片区督学、培训机构等200余人次先后召开宣传动员会、专题会、推进会等会议3次解读“五项管理”精神，并在全市“五项管理”视频会主会场作经验交流发言。印发《关于开展中小学“五项管理”专项督导的通知》，建立区级、片区、学校三级督查体系和月督导机制，细化责任，明晰分工。

　　二是广泛宣传，营造氛围。全区147所中小学通过组织召开家长会、教职工大会等170余次向社会、学生及家长宣讲“五项管理”规定和学校的管理办法。利用微信、QQ群发送《关于中小学生“五项管理”管理致家长的一封信》16万余封，提高社会知晓度，引导家长履行教育职责；签订《学生手机进校家校合作管理协议》10万份，形成家校育人合力。

　　三是强化监管，夯实基础。围绕减轻中小学生学业负担，关注青少年身心健康等要求，严格落实科学合理设计和布置作业，控制作业总量，进一步完善课后服务机制，提高服务质量，2021年春期全区87.2%中小学生参加课后延时服务。通过开设校园校外社团180余个，丰富学生课余活动。开展校外培训机构教学管理专项整治，对发现的2起校外培训机构超标培训、超前教学现象进行了整改，切实避免“校内减负、校外增负”。根据学生年龄、学段等特点，“一校一案”制定手机管理要求，确保“手机、智能手表”禁校园。

　　四是加强督导，推动整改。按照“全覆盖、齐步走、抓督察、常态化”总体要求，全区53名责任督学，已对挂牌学校完成2轮全覆盖督导，督促全区中小学开展自查自评、梳理“一校一表”问题台账，收集到各校自评报告144份，发放调查问卷4200份，召开教师、家长代表座谈会140次，加强对各中小学日常督查，对及时发现的问题，指导学校积极整改。