为进一步推动“五项管理”相关政策规定落实落地，引导学校、家庭、社会树立科学育人理念，促进学生健康成长、全面发展。根据相关工作安排，新城区迅速行动，扎实部署，召开新城区教育局深入贯彻落实“五项管理”工作推进会。2021年5月以来，分层入校开展“五项管理”专项督导检查。

　　——切实按照要求组织责任督学开展“五项管理”督导工作。根据国家、省市关于“五项管理”具体文件要求，新城区严格执行，将“五项管理”纳入常态督导，实施全覆盖（涵盖所有小学、初中和普通高中学校）督导检查，根据《中小学校责任督学挂牌督导办法》相关规定，采用校园巡查、推门听课、查阅资料、问卷调查、走访座谈等多种方式，每次到校督导时均要关注“五项管理”落实情况，并督促中小学校按照责任督学提出的问题和意见，及时整改。5月12日，印发《关于开展中小学校“五项管理”督导的通知》和《关于进行中小学校“五项管理”自查整改的通知》，要求责任督学立即根据“五项管理”《实地督查要点》对责任学校进行督导，并将此项工作作为经常性督导内容，在提出意见建议同时督促责任学校整改落实；要求各中小学、职校按照教育部“五项管理”相关文件进行自查整改，制定相关制度、成立组织机构、收集过程资料，严格按要求进行落实整改。

　　——坚持日常督导和专项督导相结合。新城区在要求责任督学“五项管理”常态化督导的同时，5月26至6月4日，组织专家分4个组对中小学、职校进行全覆盖过程专项督导，摸清各学校存在问题，提出意见建议，要求学校立即整改落实。截至目前，已完成50%督导任务，专项督导结束后，形成督导意见书，下发各学校落实整改。要求责任督学在6月4日前对责任学校开展一次“五项管理”专项督导，填写《新城区中小学校落实“五项管理”实地督查表》、撰写《“五项管理”专项督导情况汇报》。

　　——明确“五项管理”督导工作重点。进一步明确“五项管理”督导目标，即要以作业、睡眠、手机、读物、体质管理为切入口，紧盯不落实、乱作为，切实规范中小学办学行为。手机管理方面，重点督是否对学生带手机入校园进行管理，是否建立学生手机校园内统一保管制度，是否对用手机布置或完成作业行为进行管控，是否对学生使用手机进行教育引导等情况。睡眠管理方面，重点督落实中小学上午上课时间规定，建立学生按时就寝制度，管控校外培训时间及培训内容，加强网课平台和网络游戏监管，开展学生睡眠监测等情况。读物管理方面，重点督课外读物进校园管理，校园推荐图书质量把关，校园内销售课外读物行为管控，严禁强制或变相强制学生购买课外读物等情况。作业管理方面，重点督严控书面作业量、教师指导学生作业、批改学生作业等情况。体质管理方面，重点督开设体育与健康课程、落实大课间体育活动及每天锻炼1小时制度、学生近视眼防控、落实体质健康测试制度等情况。

　　——强化督导实效和责任落实。责任督学重点任务是抓好政策的落实落地，具体“五项管理”工作任务安排和标准实施由相关业务科室组织落实，责任督学在督导过程中遇到具体政策性方向性的问题，及时与相关业务科室沟通，不得自行确立标准。要按照《教育督导条例》《陕西省教育督导规定》，落实问责，严肃追责，层层传导压力，保证督出实效，督出新城“五项管理”的良好成效。

　　 （责任编辑：周雨曦审核：刁巧燕）