自国务院教育督导委员会办公室全面部署加强中小学“五项管理”工作以来，澄城县教育局积极落实全国、省、市相关文件精神要求，召开两次专题会议安排部署，组织两次问卷全面摸查调研，写好一封书信形成家校育人合力，落实三层责任重视问题整改，强化四层监督保障长效落实，出实招全力推动“五项管理”工作落实再上新台阶。

　　

澄城县落实中小学“五项管理”工作推进会现场

　　——开好两次会议，提高思想认识。该县教育局在2021年5月21日安排部署责任督学入校督查的基础上，6月1日再次召开专题会议，安排部署全县中小学“五项管理”工作再推进、再落实。着重强调落实“五项管理”是推动学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，实施素质教育，提升办学水平的重要载体，是减轻学生课业负担的关键举措，对促进学生健康成长至关重要。

　　——组织两次调研，摸查工作现状。一方面面向全体学生家长组织开展“五项管理”问卷调查，内容涉及五大方面14个主要观测点，广泛征询家长意见，全面了解工作现状，精准分析调研数据，及时发现存在问题，点对点反馈并加强整改。另一方面面向社会培训机构开展问卷调查，了解在校学生参加校外培训机构情况，加大对校外培训机构在课程安排、时间设置等方面的管控与监督，避免校内减负、校外增负。

　　——写好一封书信，形成家校育人合力。通过给家长朋友一封信的形式加强“五项管理”文件政策规定的宣传与学习，促进家校有效沟通，引导家长积极履行教育职责，避免简单粗暴管理行为，营造家校协同育人的良好氛围。
——落实三层责任，重视问题整改。该县教育局业务股室重视工作管理与指导，及时解决存在问题。督导室加大监督，确保各项措施全面落实。学校建立校长、主管领导、班主任负责制，责任落实到人到岗，准确把握“五项管理”核心要点，制定操作性强的工作实施方案，注重日常化、规范化管理。

　　——强化四层监督，保障长效落实。通过责任督学每月主题督导强化常态监督，通过包联领导不定期入校督查强化过程监督，开通县级举报平台通过群众反映强化问题监督，通过公示中国教育督导“互联网+教育督导”举报方式强化重难点监督，落实四层监督措施确保“五项管理”政策规定长效落实，共同促进青少年身心健康成长。

　　 （责任编辑：张晨悦审核：刁巧燕）