为促进教育信息化与教育教学深度融合，5月7日，省电化教育馆馆长崔华同志一行深入省微课实验校——安顺市蔡官镇中心校开展微课应用工作调研，特邀贵州省微课应用指导专家梁锡卿教授到校指导。

　　调研工作首先观摩了蔡官镇中心校余文俊老师的示范课。余文俊老师通过应用省微课平台，用丰富的信息技术手段带领学生学习新授知识，然后应用平台向学生推送检测试题，通过数据分析把握学情，及时调整教学策略，充分展示了数据支撑下以学生为主体地位的教学模式，有效提高了课堂教学质量，推进了信息技术与课堂教学的深度融合，得到了与会人员的一致好评。

　　示范课结束后，梁锡卿教授对示范课进行了点评，并以《信息技术推动课堂教与学方式的转变》为题进行讲座，他结合信息技术与课堂教学的融合、编程理念的架构对工作坊工作进行了全方位的指导。他指出，课堂教学的架构应该由平台资源进行支撑，有了丰富的数据资源，课堂教学时就可以信手拈来，有效实现参与性、交互性和生成性。数据资源不仅可以丰富课堂教学内容，还可以作为名师打造的途径。

　　崔华同志对蔡官镇中心校作为省微课实验校以来在教育信息化环境建设、教学理念、应用能力、教学效果等方面取得的成效给予充分肯定。同时，他结合《省教育厅（省委教育工委）2021年工作要点》对全市教育信息化工作提出工作要求，他强调，要始终坚持高质量为主线，以立德树人为目标，坚持应用为核心，坚持应用为导向，全面推进教育信息化健康可持续发展。

　　本次调研活动在各级领导、专家的指导下圆满结束，活动亮点突出，找出差距，明确方向，对安顺市推进微课应用工作健康有序发展发挥了积极作用。安顺市教育局分管副局长，市、县（区）教育局电教部门负责人，市直学校科教负责人，市中小学信息化应用教学创新与实践工作坊、市中小学教师STEAM教育工作坊全体成员，蔡官镇中心校各分校教务主任和信息技术骨干共60余人参与本次活动。