山东省教育厅关于成立省级游戏活动实验区（园）指导专家团队的通知

　　鲁教基函〔2020〕38号

　　各市教育（教体）局：

　　为推进以游戏为基本活动的幼儿园课程改革与研究，更好地指导省级游戏实验区实验园开展工作，提升保育教育质量，根据《山东省教育厅关于开展游戏教育实验区、实验园建设工作的通知》(鲁教基函〔2019〕23号)要求，经研究，决定成立省级游戏活动实验区（园）指导专家团队。现公布如下：

　　一、组成人员

　　(一)团队顾问。

　　华爱华 华东师范大学学前教育与特殊教育学院学前教育系主任、教授

　　鄢超云 四川师范大学教授

　　梁慧娟 天津师范大学教育学部学前教育系主任、副教授

　　徐则民 上海市教育委员会教学研究室幼特教部主任、高级教师

　　程学琴 安吉幼儿教育研究中心主任、“安吉游戏”及“安吉游戏”公益组织创始人

　　（二）指导专家。

　　方 明 山东省教育科学研究院学前教育教研员、高级教师

　　张小永 山东师范大学教育学部学前教育学院副教授

　　陈 莉 山东师范大学教育学部讲师

　　孙玉洁 青岛大学教授

　　董旭花 山东女子学院教授

　　徐 伟 山东女子学院教授

　　常瑞芳 济南市幼儿师范高等专科学校副教授

　　杜长娥 临沂市教育局幼教办主任、正高级教师

　　杨冬梅 宁阳县教育体育局学前教育科科长、高级教师

　　张海豫 潍坊市奎文区学前教育研究院副院长、高级教师

　　张卫东 山东大学幼教中心主任、高级教师

　　宋 玲 山东省实验幼儿园副园长、高级教师

　　刘 霞 淄博市市直第二幼儿园园长、高级教师

　　二、指导专家职责

　　采取专家定向指导的方式，每个专家团队对接部分游戏活动实验区（园），进行跟踪指导。

　　（一）指导游戏活动实验区科学制定发展规划。对游戏活动实验区开展深入调研，分析当地游戏活动存在的问题，指导实验区科学制定以游戏为基本活动、提升区域保教质量的发展规划。

　　（二）指导建立以游戏为基本活动的课程体系。指导游戏活动实验区根据实验任务，深入开展课程体系建设与改革，帮助实验区建立以游戏为基本活动的课程体系和科学的评价标准。

　　（三）组织开展培训研讨。每年组织不少于2次的专家报告和研讨培训，帮助实验区教师提升理论水平和实践操作能力，提升其专业化水平。

　　（四）定期进行现场调研指导。每学期开展不少于2次的现场调研指导，总结先进经验，研究解决存在的问题，并对推进全省游戏教学提出意见建议。

　　（五）总结提升并及时推广典型经验。遴选游戏活动优秀案例，组织宣传推介，充分发挥实验区的引领示范作用。

　　山东省教育厅

　　2020年10月21日