今年，教育部下发了规范“五项管理”的专项文件，对各地各校加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理等工作提出了具体要求。肥西县高度重视“五项管理”工作，全面动员，细化工作举措，确保五项管理工作落实落小落细。

　　深化作业管理。严格落实安徽省教育厅关于义务教育学校关于作业管理的“五个禁止”，将学生减负工作纳入学校教研工作中，积极转变教师思想观念和家长教育观念，不断向课堂要效率。规范作业布置，制定作业绿色通道、免作业日等多项硬核措施为学生减负。严肃作业批改，及时做好向学生的反馈、答疑等工作。完善作业管理办法,严格按照规定控制作业总量。切实提高作业设计质量,将作业设计工作纳入校本教研工作体系。切实发挥好作业育人功能，将个性化作业、弹性作业、分层次作业引入综合素质评价体系，注重设计探究性作业、实践性作业,探索跨学科作业、综合性作业,以多维育人促多元成长。

　　细化手机管理。坚持手机有限带入校园，杜绝“手机妈妈”现象，加强教育、合理引导避免简单粗暴管理行为。拓宽家校沟通渠道，建立班主任沟通热线，设置校内公用电话（值班室），方便学生与家长的沟通。 引导父母关注孩子视力健康，不让手机成为亲子关系的一道屏障。

　　严格读物管理。积极推进书香肥西和校园图书阅览室建设，按照《中小学生课外读物进校园管理办法》统一选定、购置图书配发至各校严格按照初选、评议、确认、备案等环节，严把课外读物质量关。从源头上保证课外读物的质量，杜绝问题读物入校园。及时清理校内存在问题或质量不高的课外读物，切实推进课外读物进校园规范化和制度化。建立读物推荐目录，向家长和学生推荐优质课外读物，并做相关读书要求。

　　增强学生体质。严格按要求开齐开足课程，不挤占体、音、美、劳及综合实践课课时。增加户外体育锻炼，保障学生每天校内校外各1小时体育活动时间。中小学每天统一安排30分钟大课间体育活动。积极组织开展校园足球联赛等各类体育竞赛，以赛促练增强体质、促进健康，预防“小豆芽”“小面包”“小眼睛”现象。积极做好学生体质健康监测。 （特约通讯员：林兴勇）