迎着初升的朝阳，一个个背着书包的身影出现在了校园里，为安静了许久的校园带来蓬勃的生机。8月31日，宿松县各中小学正式进入2021年秋季新学期，朗朗书声在校园里响起。

　　今年暑期，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(“双减”政策)正式出台，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，提出了“学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担在1年内有效减轻、3年内成效显著”的工作目标。宿松县教育局认真贯彻落实《意见》精神，该县各中小学早谋划、明思路，多措并举，围绕开学准备、安全防疫、“双减”落地与课后服务积极开展2021年秋季开学部署工作。

　　当天早上，记者来到宿松县实验中学新城分校，该校308班的师生们正围绕着“双减”政策、疫情防控、暑期生活等进行开学第一课的主题班会，这是开学前老师们在集体备课时定下的内容，精心制作成课件，在老师们的指引下，学生们踊跃发言，畅谈自己的想法。

　　“‘双减’政策的文件下发后，学校立即组织了各级各类会议，层层布置落实。召集各年级、各学科教师进行集体备课，研读教材，确定教学内容、教学进度、教学目标以及教学方法。”该校执行校长陶钧介绍道。

　　让学生学习回归校园，需要学校在教育上更加用心。该校将进一步强化备课制度，要求教师进行多元化的课堂教育，杜绝刻板作业，针对学生学习情况的不同精心设计作业，帮助学生提高学习效率，真正做到因材施教。教师们也充分利用课余时间，带领学生们进行课外阅读，激发学生们的学习兴趣。

　　“‘双减’政策其实对学校和教师的要求更高了，作为一名教师，我们也会更加努力提升自己的专业核心素养，坚持以课堂45分钟为主阵地，精心进行教学设计，做到课堂扎实、充实、真实，力争让每一个学生通过学校学习就能在课堂上把知识学好。”语文老师余海凤说。

　　在该校少年宫里，记者看到，科技馆、乒乓球馆、篮球馆等地都活跃着学生们的身影，走廊上摆放着数十台益智游戏台，学生们兴致勃勃地上前“挑战”，快乐的笑声洒满整个校园。

　　今年的秋季新学期是“双减”工作启动后的第一个学期，记者了解到，该县各中小学在开学前的准备工作中，都将落实“双减”政策放在了重要位置，明确了学校教学常规管理、教师队伍建设的详细要求，开展“课堂学习设计”集中研改活动，重新修订了学校的《作业管理规定》和《学校作息时间表》，安排了丰富多彩的社团活动，让学生们在体验中去学习，提高他们的综合素质，为学生们的健康成长创造更好的环境。此外，不少学校还结合其实际情况、办学特色、学生学习和成长需要，对秋季开学后的教研活动、作业管理、课后服务进行了提前安排和部署。（杨浔 张晓珍 特约通讯员：杨东晓）