为进一步压紧压实新冠肺炎疫情防控工作责任，提高学校对疫情应急现场处置能力，确保学校师生员工的健康安全，为开学复课提供坚实的保障，8月28日上午，宣城市信息工程学校在召开新学期开学工作会议的同时，布置、开展疫情防控应急处置演练，全面检验学校疫情防控工作应急指挥、组织、协调、处置能力。为做好演练工作，学校提前部署，制定了详细的演练方案，多部门协调、多场景演练，包含了从入校到上课，从下课到就餐，从放学到就寝的各个环节。值得注意的是，为了模拟真实场景，方案中特地设置了入校体温异常、校中体温异常等场景。

　　入校场景：

　　上午10时，扮演入校学生的老师们间隔一米，开始扫描安康码、行程码，测温入校。“发现一名学生的体温出现异常”按照应急方案将体温异常的学生送至南大门西侧隔离室隔离，并进行水银温度计腋下再次测温，询问该同学行程途径、接触确诊病人或疑似病例等情况，做好记录。联系班主任、再联系家长接走，到指定医院治疗，随时向学校报告情况，上报学生处并报校疫情防控处置小组。此场景模拟了学校发现体温异常学生、稳定学生情绪、引导至临时留观点、现场清洁消杀等多个场景。

　　入班场景：

　　班主任在班级门口再次进行测温，发现两名学生体温异常，被值班人员逐个带至体温检测区进行观察，其中一人体温正常开具相关证明后回班级上课，另一人体温仍然异常，校方联系家长带回观察并记录。班主任发现有未到到校学生，立即联系家长询问原因，并做好记录。

　　就餐场景：

　　部分学生到食堂就餐，要求排队需间隔一米，按照就餐标识分散就坐，按要求餐前、后洗手。就餐期间要求直到坐下吃饭之前方能摘下口罩，且将摘下的口罩放置在餐巾纸上，就餐完毕立即戴上口罩。

　　就寝场景：

　　部分学生到宿舍就寝，进入寝室后不得串门，每个寝室不超过6人，对学生就寝姿态也有要求，需要各床铺同向卧睡。根据要求，每日早晨出寝室时需要进行体温检测，体温正常方能到班级上课，如有异常按照应急方案处置。

　　宣城市信息工程学校校长刘光飞表示：“此次演练是为了进一步压紧压实防控工作责任，提高学校对疫情的应急现场处置能力，严防新冠肺炎疫情的传播与扩散，确保学校师生员工的身体健康和生命安全，为开学复课提供坚实的保障。” （王强胜 特约通讯员：汪芳群）