9月中旬，下午放学点已过，相山区区属中小学的校园里依旧热闹。田径场上，学生们正在开展跳绳、田径训练；足球场上，爱好足球的孩子们进行着传球和小规模对抗练习；书画教室内，绘画小组的学生们饶有兴趣地创作着……经过前期细致的安排部署，各个学校里陆续启动课后服务，课程内容颇为丰富。

　　按照中央及省、市委关于“双减”工作要求，自9月秋季开学以来，相山区坚持校内校外两手抓，充分发挥学校教育教学主阵地作用，全力推进“双减”工作落地落实，切实提高人民群众对教育的获得感和满意度。

　　9月15日下午5时许，第二实验小学凤凰城分校的部分孩子们正在老师的陪伴下，安静地坐在教室里写作业。当有学生遇到不会、不懂的难题，老师随时帮助解读，因材施教；当班里大部分学生都对某个有难度的题型绞尽脑汁时，老师会做统一讲解，尽量不让同学们浪费不必要的时间；当看到有学生写字姿势不对，老师会走到跟前，轻声地告诉他。大约五点半之后，孩子们走进活动室或来到操场，开始了丰富多彩的特色课程。

　　据了解，为提升课后服务质量，让课后服务实现促进学生全面发展和身心健康的目标，在相山区教育局的指导下，各中小学在家长和老师之间开展问卷调查，广泛征求师生家长意见，科学合理确定以“普惠托管+个性化课程”的方式实施课后服务，即“1+X”综合课程。其中，“1”即辅导作业，“X”即体育运动、健康实践、科学实验、劳动实践、感恩教育、趣味阅读、绘画指导等近10个方面的综合课程，以最大限度满足学生多样化需求。

　　相山区教育局相关负责人告诉记者，其实早在相关政策推行前，有些学校便开展了多个深受学生欢迎的社团活动，提升学生的综合素质能力。但由于受时间限制，仅选择其中一天下午的第二节课开展，且名额紧俏，参与人数有限。自本学期开始，每天的课后服务时间，学生们都可以按照自己的兴趣选择对应的活动，极大丰富了学生的课余生活。

　　在落实“双减”工作中，相山区教育局还成立了校外培训机构专项治理领导小组，组织相关人员采取四不两直方式对校外培训机构开展督查。此外，公布举报电话，鼓励家长、学生、社会各界监督举报，并以相山区校外培训机构专项治理领导小组办公室名义向镇街下发通知，要求镇街组建违规补课志愿者巡查队伍，充分发挥村居网格员作用，核查举报线索，做到有件必查，查实必纠，对实名举报的一查到底。同时，开展在职教师参与有偿补课和校外培训机构活动的整治工作，提高在职教师拒绝参与有偿补课的思想意识，加大查处在职教师参与校外培训机构行为的力度。

　　“双减”工作的不断推进，一方面提高了教育服务能力，满足家长接送便利和学生巩固学习成果需求，另一方面促进校外培训机构规范有序发展，减轻校外过重课业负担。未来，相山区教育局还将精心组织实施，积极稳妥推进“双减”工作，让学生获得更全面的综合发展，收获更多的快乐与进步。(俞晓萌 特约通讯员：王茗）