垫江县紧紧围绕“教育高质量发展”主题主线，聚焦“建设重庆教育新高地”目标任务，在管理上求精度、保障上求力度、改革上求强度、服务上求温度、公平上求厚度、治理上求效度，不断提升人民群众的教育获得感，办好人民满意教育。

　　一是提高教育管理精度。坚持以“五项管理”为切入口，制发《垫江县贯彻落实“五项管理”工作方案》，先后召开推进会3次、专题会4次，举办新闻发布会1场次，多形式、多渠道向师生家长推送《关于落实中小学生“五项管理”致家长的一封信》《规范手机使用，助力健康成长——中小学生合理使用手机的倡议书》各10万余份。注重管理实效，在作业管理上“重设计、控数量”，在睡眠管理上“重督促、保时间”，在手机管理上“重监管、限场所”，在读物管理上“重引导、建清单”，在体质管理上“重活动、强监测”，统筹规划、综合治理，形成良性联动、良性循环；强化监督检查，公布监督举报电话，组织36名责任督学每月开展落实“五项管理”经常性督导，成立10个专项督导组对全县公民办中小学开展全覆盖专项督导，建立问题清单台账185个，督促全面整改落实，坚决确保“五项管理”落地见效。

　　二是加强教育保障力度。科学制定学校“十四五”建设规划，投资8.35亿元，开工建设8个重点项目、93个一般项目，新建、改扩建校舍26.36万平方米，维修校舍4.11万平方米，有效扩大教育资源供给。不断调整农村学校布局，撤并乡村小规模学校10所，分流教师134人，着力提升农村学校育人质量。加快信息化建设步伐，建设智慧课堂18个，升级改造20所学校班班通173套，加强4个学区“专递课堂”应用，持续推动资源共建共享，强力推进城乡教育一体化发展。

　　三是加大教育改革强度。“放管服”改革稳妥推进，市网审核平台实现线上线下无差别受理、同标准办理。稳步推进新时代教育评价改革，邀请市级专家开展全覆盖宣讲，成功申报重庆市深化新时代教育评价改革建立健全学生体质健康档案试点项目和市级试点课题3个。成立9个学区、6个教育集团、3个发展共同体，稳步推进学区制管理和集团化办学改革。扎实推进课堂教学改革，申报课题项目5个、学科创新基地4个，精品选修课程15门，重点课题2个，建成新课程新教材实施示范学校1所，成功创建普通高中课程改革首批示范区县。

　　四是增强教育服务温度。着力解决家长“三点半”难题，积极推行课后服务5+2模式，制定印发中小学生课后服务工作实施方案，全县76所中小学、5322名教师全面开展课后延时服务，惠及学生66650名。坚持合理安排时间，科学设置课程，精选辅导人员，精心开展活动，强化服务管理，切实将放学后教育的“空白期”提升为培养学生综合能力的“可为期”，解决好学生放学无人看管、作业无法辅导、活动量不足等老百姓期待的教育问题，不断提升广大群众对教育的获得感。

　　五是夯实教育公平厚度。坚持以教育公平促进社会公平，大力实施“阳光招生”，依法保障进城务工人员和移民地随迁子女平等接受义务教育，强力推动今年秋季学期3024名城区小学一年级新生划片就近入学，7980名学生“小升初”电脑随机分配学位入学就读，初升高不收择校生。持续巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，建立“一校一策”“一人一案”长效机制，全面落实控辍保学责任，辍学学生实现动态清零。精准落实中小学幼儿园家庭经济困难学生资助资金2921万元、义务教育阶段学生营养改善计划补助资金77.13万元和大学生生源地信用助学贷款5000余万元，惠及学生5.1万人次。

　　六是增进教育治理效度。坚持以推动“双减”落地为抓手，综合运用经济、法治、行政等手段措施，强力规范校外机构培训行为。张贴《垫江县教育委员会关于校外培训机构治理的通告》1100余份，悬挂“双减”宣传标语200余条，清理拆除校外培训违规宣传广告200余幅，排查面向中小学生举办的各类教育机构120所，累计开展常态化“双随机”执法检查5600余所次，下发整改通知书30余份，约谈举办者50余人次，整改安全隐患80余个，组织违规校外培训机构清退培训费近200万元，切实营造风清气正教育环境。