欢迎加入教育法治网!
当前所在:首页 > 基础教育 > 平昌县金龙小学切实做好“五项管理”工作,让减负增效落到实处

平昌县金龙小学切实做好“五项管理”工作,让减负增效落到实处

发布时间:2021-10-12 15:27:37作者:佚名来源: 四川省教育厅

  

  

  为进一步落实中小学生“五项管理”管理工作,营造有利学生健康成长的育人环境,从严规范教学行为,促进学生全面发展,平昌县金龙小学多措并举切实做好五项管理让减负增效落到实处。

  (一) 家校合力共抓手机、睡眠管理。因地制宜制定春秋季、夏季、冬季三套作息时间,制定午、晚间就寝管理制度,确保学生充足睡眠。严格手机管理,做到“不带手机进课堂”,利用家校班级微信群对学生回家后的手机使用及睡眠时间进行监督,家校合力确保学生不沉迷网络,保证学生充足睡眠。

  (二) 以活动为抓手养成学生读书习惯。以“学刊用刊、小小百家讲坛、金龙之声读物推荐”等活动为抓手,培养学生阅读习惯,让学生好读书。

  (三) 从严规范作业管理,潜心钻研课堂增效。强化作业研备,各科备课组认真开展集体研备,提高课堂实效,根据学生实际,创新作业类型与形式,实行全员推门听课制度、学校教导处常态巡课制度,坚持作业公示制度,各班在黑板设立作业公示栏公示每天的作业量情况,教导处每日随机抽查各班作业情况,严控作业总量和质量。

  (四) 加强学生体质健康管理,上好体育与健康课,以“羽毛球+”为载体开展精彩纷呈的社团活动培养学生特长,张扬学生个性,让学生动起来、乐起来,促进学生身心健康、全面发展,确保同学们每天阳光锻炼一小时。

  (五) 加强宣传,促进家校合力。利用学校微信公众号平台、家长会、展板、LED显示屏、班级微信群等阵地开展宣传教育。帮助家长解读“五项管理”等政策的主要内容,明确实施细则,帮助家长思想观念转变,更好地理解此项工作的重要性,使“五项管理”工作进家庭入社会。

  


原文链接:http://edu.sc.gov.cn/scedu/c100500/2021/10/11/d3f0cfbb171a40ad9d6e550ebc50e0e5.shtml
[免责声明] 本文来源于网络转载,仅供学习交流使用,不构成商业目的。版权归原作者所有,如涉及作品内容、版权和其它问题,请在30日内与本网联系,我们将在第一时间处理。

本站部分信息由相应民事主体自行提供,该信息内容的真实性、准确性和合法性应由该民事主体负责。教育法治网 对此不承担任何保证责任。
本网部分转载文章、图片等无法联系到权利人,请相关权利人联系本网站索取稿酬。
北京金政国信资讯中心主办 | 政讯通-全国政务信息一体化办公室 主管
教育法治网 jyfz.org.cn 版权所有。
联系电话:010-56212745、010-53382908,监督电话:18518469856,违法和不良信息举报电话:010-57028685
第一办公区:北京市东城区建国门内大街26号新闻大厦5层;第二办公区:北京市西城区砖塔胡同56号西配楼
邮箱:qgfzdyzx@163.com  客服QQ:3206414697 通联QQ:1224368922