师德是教师的立业之基，从教之要。党的十八大以来，习近平总书记高度重视师德师风建设，对广大教师提出了“四有”好老师“四个引路人”“四个相统一”等明确要求，强调“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风”。近年来，铜陵学院严把师德师风标准，强化全员全方位全过程师德养成，着力建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍。

　　提高政治站位，把好“方向盘”。师德师风建设事关中国特色社会主义高等教育“为谁培养人，培养什么人，怎样培养人”这一根本问题。铜陵学院第一时间成立师德师风建设领导小组，由党委书记丁家云，党委副书记、院长倪国爱任组长，严格落实师德师风建设第一责任人责任。学院成立党委教师工作部，负责全院师德师风建设的具体工作。9月15日，省委教育工委、省教育厅召开全省教育系统教师思想政治和师德师风建设推进视频会后，该院第一时间召开师德师风建设专项整治动员部署会，印发《铜陵学院师德专题教育工作方案》和《关于在师德专题教育中开展师德师风建设问题专项整治工作方案》等。10月20日，学校召开师德师风建设专项整治推进会，推深做实师德专题教育和专项整治工作。

　　注重思想引领，织好“覆盖网”。学院积极通过党委理论学习中心组学习、教职工政治理论学习等形式，组织全体教师深入学习《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》和《新时代高校教师职业行为十项准则》等文件精神，开展《铜陵学院师德专题教育读本》线下线上专题学习，落细落实师德师风日常教育。学院把师德师风教育列为新教师岗前培训、辅导员培训等各类培训必修专题，深入开展“好干部、好老师、好学生”大讨论活动，推深做实师德师风集中性教育；通过党史学习教育，强化“四史”学习教育，加强政治引领，教育引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德润身；通过大力宣传表彰师德师风典型和教书育人楷模，充分发挥先进典型示范引领作用，大力弘扬新时代高校教师道德风尚。

　　突出制度建设，打好“机制牌”。学院严格规范思想政治和师德师风考察，严格执行教师准入制度，在教师招聘和人才引进中强化政治审查，确保教师的政治素质。坚持把师德师风考核列为教师考核之首，严格执行“一票否决制”，并取消在教师职称评聘、推优评优、表彰奖励、科研和人才项目申请等方面的资格，引导教师自觉涵养高尚师德师风。学院建立师德师风负面清单制度，出台《铜陵学院教师师德失范行为处理办法》，明确思想政治、教育教学、学术研究、师生关系、管理服务、廉洁自律、社会公德等7 个方面 24项师德失范行为表现，严明纪律规矩，规范处理流程，明确责任权限，不断强化教师自我约束。建立校领导联系青年教师和高层次人才制度，定期开展个别谈心谈话和集中座谈，了解教师思想状况，帮助解决实际问题，引领教师提升自我修养。

　　强化以案示警，念好“紧箍咒”。学院始终把师德师风建设作为全面从严治党的重要内容，大力实施教师党支部书记“双带头人”工程和争先创优行动，深入开展“三个以案”警示教育和基层党建“找差距、抓落实、提质量”专项行动，不断夯实师德师风建设的组织保障。成立师德师风督查考评组，定期或不定期对各单位师德师风建设情况进行督查抽查，不断完善监督机制，抓实抓细学校师德专题教育；对师德失范行为进行严肃惩处，处理决定材料存入个人人事档案，领导干部存入干部廉政档案。

　　加强宣传教育，唱好“主角戏”。学院坚持把舆论宣传作为师德师风建设的重要手段，在校园网设立“师德专题教育”、“点赞良师”专栏，集中报道师德师风建设重要事项和师德典型传授经验、分享心得。各二级院部立足实际，创新方式方法，围绕学习文件精神、观看视频资料、交流互动研讨、分析典型案例等内容进行宣传教育，自9月以来，共发布20余篇新闻稿件。此外，铜陵学院积极利用一年一度的教师节表彰大会，集中宣传优秀教师典型事迹，充分发挥榜样示范作用，引导教师将师德师风要求内化于心、外化于行。（孙科 特约通讯员：张文斌）