西安建筑科技大学深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入贯彻落实中央和省委、教育系统有关安排部署，迅速成立学校党史学习教育领导小组，召开动员部署大会，同步印发《实施方案》以及专题培训、宣讲、检查指导、实践活动等工作方案，聚焦理论提升、政治引领、专题培训、实践活动，规范学习内容，明确标准要求，有序推进党史学习教育工作取得实效。

　　——聚焦理论提升，深入开展专题学习。该校党委理论学习中心组学在先、作示范，5次专题学习内容丰富、交流深入，全体中心组成员结合党史学习教育畅谈体会，撰写心得。全方位、多层次开展专题学习，该校将党史学习教育列入干部师生政治理论学习年度计划、各类干部培训、党校课程和思想政治理论课教学内容，为全校7395名师生发放了党史学习教育指定学习教材，举办了“书海红舟”“读书分享会”“书香颂百年”等形式多样的读书活动。先后举办4场党史学习教育专题辅导报告，邀请省委党史学习教育宣讲团成员袁武振教授、陕西省党史学会常务理事闫朦教授、陕西省中共党史学会副会长陆卫明教授、陕西省委理论讲师团特聘专家梁军教授为副处级以上干部和师生党员作辅导报告，不断深化全体党员师生对中国共产党百年历史的正确认识和理解，牢固树立正确的党史观。邀请宝塔区老区建设促进会副会长兼秘书艾浥中，国家一级演员、陕西省曲艺家协会副秘书长、延安市曲艺馆副馆长曹伯炎，国家一级演员、政协延安市第四届委员会委员甄三梅，赵梦桃小组第九任班组长、全国劳模徐保凤，商洛电视台主任播音员黄艳芳来校，分别以《时代最强音-为人民服务》《梦桃精神，永放光芒》《缅怀革命先烈 壮我爱国情怀》为主题开展活动。

　　——聚焦政治引领，营造良好浓厚氛围。该校党委书记、校长带头开展党史学习教育宣讲，上好专题党课，为188名老党员隆重举行“光荣在党50年”纪念章颁发仪式，传承红色基因，弘扬优良传统。该校大力开展“学党史、传校史，百名青年讲百年”党史宣讲活动，面向全校师生、离退休老同志、附中附小学生，开展了以“微宣讲”为主要形式、以党史知识和党史故事为主要内容的宣讲活动40余场，实现了党史宣讲全覆盖。该校聚焦办学特色，充分发挥文化场馆的育人功能，举办了“见证与巡礼——百年党史中的经典建筑”“恰风华、绘百年”手绘作品和书画、雕塑艺术作品展、“巾帼英豪-百年党史中的女性风采”“红色文献收藏”等主题展览，以更为直观、更加立体生动的形式展示中国共产党波澜壮阔的百年历史。该校党委书记、校长和500余名师生以快闪形式同唱一首《唱支山歌给党听》，2400余名师生共同参加“庆祝中国共产党成立100周年”合唱展演，举行了“铭记百年党史 书写青春华章”首届艺术党课。《中国教育报》专题报道该校“寻英调研团”寻访百名老兵事迹，弘扬革命精神，引起强烈反响。建设了党史学习教育专题网站，积极发布相关学习内容，全方位、立体化展示该校党史学习教育开展情况，同时发挥学校官方微信、微博等新媒体平台的传播矩阵作用，形成党史学习教育的浓厚氛围。
——聚焦知行合一，全面开展专题培训。该校将党史学习教育作为党员、干部教育培训的重点内容，通过学校“学习强国号”学习平台推出“习近平新时代中国特色社会主义思想百问”有声书30余期，先后举办高校基层党组织书记党史学习教育专题网络培训、本科生党支部书记示范培训班、学生干部培训班、第二十五期积极分子培训班。持续用好陕西丰富的红色资源，扎实开展党史学习教育专题实践培训，该校党委赴照金红色教育基地开展了党史学习教育现场教学，全校25个分党委、党总支分别在马栏革命旧址、西安事变纪念馆、扶眉战役纪念馆、安吴青训班纪念馆等地开展实践培训40余次，全面提升了该校师生学党史、悟党史的行动自觉，自觉践行中国共产党人的初心和使命。组织学生党员骨干前往西安烈士陵园开展“学党史 祭英烈”主题党日活动。同时，该校积极开展“网上重走长征路”暨“四史”学习在线答题，师生参与率、答题通过率均居全省前列。

　　——聚焦学习成效，扎实推进实践活动。该校不断加强组织领导，深入调查研究，系统谋划部署，扎实组织推进“我为师生办实事”实践活动，明确提出学校领导班子办好不少于5件实事，每个学院提出不少于3件实事，其他各二级单位提出不少于2件实事，全校每名党员至少做1件实事好事的工作要求。该校党委书记、校长带头，校领导班子成员、各分党委（党总支）、各单位主要负责同志，扎实调查研究，认真听取建议意见。同时在学校官方媒体平台开设“我为师生办实事”实践活动专栏，广泛征集师生意见。经梳理汇总，在校领导班子层面建立了包含52项具体问题的问题清单，各分党委（党总支）、各二级单位建立了包含351项问题的问题清单。学校对照问题清单进行了深入研究和任务分解，明确了责任人、时间表、路线图，确保实事办好、好事办实。目前已建成雁塔校区—草堂校区视频会议系统、进一步优化本科生校内转专业实施细则、开办平价菜市场等。“我为师生办实事”实践活动的深入开展，进一步激发了广大党员干部的学习热情，实现了学和做的有机统一、相互促进，受到广大师生员工的普遍好评。

　　（实习编辑：郭家谷审核：刁巧燕）

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