近年来，泰兴市教育局高度重视劳动教育，通过多种举措，探索劳动教育实施新路径，将“劳动最光荣”的思想火种播撒在青少年的心田。

　　课堂内全科渗透。各学校在开足上好劳动教育课程的基础上，根据校情生情，主动打造劳动教育“金课”。黄桥小学的学生们在“黄桥烧饼”主题课上聊烧饼、画烧饼、做烧饼、写烧饼，在做中学，学中做。鼓楼小学在“半亩闲田”研究性学习课上，围绕学校东南角的一小块空地，利用数学课学到的知识点实地测量、获得数据、分组讨论选择何种性价比高的花卉装扮校园，确定最佳方案并付诸实施，校园东南角重现生机和活力。

　　课堂外广泛实践。泰兴市教育局充分依托泰州市青少年综合实践基地资源，广泛开展研学实践和国防教育，培养学生吃苦耐劳的精神。部分学校根据自身特色设立“一校一品劳动基地”，目前泰兴市已经建立大棚种植广场、花卉乐园、烘焙小屋等劳动基地。新市小学自2016年建成“快乐农场”，连续五年开设劳动实践课程，并组织一年两季的采摘节，让学生品尝劳动的幸福果实。

　　校园里营造文化。加强校园劳动文化建设，部分学校结合植树节、劳动节等节日开展劳动主题教育。泰师附小教育集团四个校区通过开展内务整理能手、家务劳动我能行、我是厨艺小达人、陶艺制作小标兵的主题文化，引导学生广泛参与，并通过展台展示学生的劳动成果，营造热爱劳动的校园文化氛围。襟江小学在校史、校歌、校训中传扬学校办学过程中吃苦耐劳艰苦奋斗的精神，在潜移默化中对学生进行熏陶。

　　校园外多方联动。蒋华小学号召所有学生每日劳动“三个一”，分别为叠被子、收桌子、洗袜子，并坚持进行“21天打卡行动”，让学生在逐步养成劳动习惯的同时，展示劳动成果，获得劳动成就感。泰兴中专职业学校主动联系地方企业，定期组织学生到企业实践锻炼，让学生在真实的职业情境中获得最直观的劳动体验，为今后走上工作岗位做好准备。