中国药科大学将体育育人纳入学校立德树人主渠道，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　注重提升体育认识，重视培养体育情怀。校党委书记为体育部全体教职工作专题思政报告，召开加强改进学校体育工作学习交流会，围绕新时代进一步深化体育教育教学改革，完善体育评价体系，集思广益、群策群力，使每位教职工充分认识学校体育的重要意义和作用，营造全校师生热爱体育、积极锻炼的良好校园氛围。

　　注重坚持教学中心，提升体育教学质量。制定实施疫情防控期间体育课教学实施方案，有限开放体育场馆，统筹做好疫情防控和体育工作，确保体育课程教学工作正常开展。推进体育思政建设，助力中华射艺、武术等课程思政项目，组织开展24式太极拳集体备课和线下教学，让师生感受祖国优秀传统文化，增强中国文化自信。落实集体备课制度，对学期集体备课和业务学习做出明确计划和要求，建立健全听课制度，体育部、教研室坚持每月听课不少于2次，院级督导随机听课，实现所有体育课程听课全覆盖，及时反馈听课意见，着力提升体育课教学质量。

　　注重发挥自身特色，积极开展“体药融合”研究。落实健康中国战略和体医融合部署，依托学校特色优势，成立“体药融合创新研究中心”，整合校内外社会科学、运动科学、临床药学和药物经济学等相关专业教师组建“体药融合”跨学科团队。立项 “体药融合”复合型人才培养模式的探索与实践课题研究，举办 “体药融合”慢病管理研讨会，加强与地方体育科研院所、医院、药房开展“体药融合”慢病管理合作，开展慢病管理的临床路径与卫生经济学研究。

　　注重加强阳光体育，营造浓厚校园体育文化氛围。将运动会大型团体操作为体教融合、体育思政、体育育人的重要平台，打造“我爱你，中国”“中国加油”等精品千人团体操表演，全方位展现师生爱国爱校、奋发进取的良好精神风貌。