11月17日，省直机关工委二级巡视员王桂玲率省委党史学习教育第六巡回指导组成员一行，到委厅督导学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神及“我为群众办实事”新办结项目情况。省委教育工委副书记肖志华出席督导汇报会。

　　汇报会上，省委教育工委、省教育厅党史学习教育领导小组办公室同志汇报了委厅学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神及“我为群众办实事”新办结项目情况。

　　省直机关工委二级巡视员王桂玲

　　省委教育工委副书记肖志华

　　党的十九届六中全会和全省领导干部会议召开后，省委教育工委立即召开工委会，第一时间组织传达学习会议精神，掀起学习热潮，推动会议精神融入思政课教学，以学习贯彻全会精神为重点抓紧抓实党史学习教育，对标对表中央、省委省政府工作部署，全力抓好2021年工作“收官”、科学谋划2022年工作“开局”。下一步，委厅将按照省委和教育部党组的部署要求，结合全省教育系统实际，精心组织谋划，抓实全省教育系统学习讨论，组织宣讲团全面准确解读全会精神，将全会精神深度融入高校思政课堂，创新形式载体加强宣传引导，锚定一流前列抓好自身建设，以严实作风抓好全会精神的学习宣传贯彻工作。

　　“我为群众办实事”方面，委厅坚持把学习党史与推动工作、为民办实事结合起来，聚焦教育发展亟待解决的痛点难点问题，聚焦群众对教育的诉求和期盼，全面梳理“我为群众办实事”事项，建立清单台账，通过动态管理、领导挂帅、每月调度通报、开展“三评”工作等措施，全力抓好各项实事落实，取得了积极成效。截至目前，委厅确立“我为群众办实事”事项19项，已办结完成9项。在“我为群众办实事”工作过程中，委厅紧盯目标任务，以“三抓、三强化”为主线，多措并举、多点发力，全力抓好各项实事落实。一是抓清单管理，强化责任落实。建立委厅“我为群众办实事”清单台账，为每项实事逐一明确责任领导、责任部门、责任人，确保有领导抓、有部门管、有责任人落实。对委厅“我为群众办实事”清单台账实行动态管理，充分发挥清单台账抓落实作用。二是抓工作机制，强化调度推动。一方面，建立“我为群众办实事”定期报送制度。要求各地各校和委厅相关处室单位定期报送“我为群众办实事”已办结事项。另一方面，建立“我为群众办实事”调度会议制度。定期召开“我为群众办实事”调度会议，总结上阶段办理情况，分析办理过程中遇到的困难和问题，对下阶段实事办理提出工作要求。三是抓宣传引导，强化氛围营造。一方面，搭建宣传平台。在省教育厅官网、官微设立“我为群众办实事”成果展示栏，宣传各地各校为群众办实事经验做法和典型案例。另一方面，开展“我为群众办实事”融媒体作品征集活动，组织全省教育系统聚焦“双减”工作、服务经济社会发展、高校毕业生就业等师生群众期盼解决的“急难愁盼”问题，总结梳理一批为师生群众办实事的典型案例和感人故事，创作了100余件沾泥土、带露珠、冒热气的融媒体作品。

　　督导组对省委教育工委、省教育厅学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神及“我为群众办实事”新办结项目情况予以肯定，认为省委教育工委、省教育厅在“我为群众办实事”过程中，真正立足岗位办好事、办实事、办出成效。希望省委教育工委、省教育厅认真总结提炼，为全省“我为群众办实事”工作提供可复制的好经验好做法。

　　肖志华对督导组一行来委厅督导工作表示欢迎，对督导组给予的肯定和精心指导表示感谢。他表示，省委教育工委、省教育厅将认真贯彻落实省委决策部署，按照督导组的要求，总结梳理，找差距、补短板，继续做好“我为群众办实事”工作，进一步推动委厅党史学习教育走深走实。

　　编辑：吴永亮 审核：卢卫平