为了进一步贯彻落实“双减”政策，宣传“双减”工作重大意义，切实掌握好学校“五项管理”工作的实施情况和反馈意见。近日，仁寿县文同实验初中，经过精心组织策划，开展了主题为“暖心家访，情润文同”教师家访活动，数百名教师对学生进行了家访。

　　家访是学校教育教学工作的有益补充，是增进家校沟通，密切家校联系，促进家校和谐的有效方式。文同实验初中十分重视本次活动的开展，严格制定了详细可行的家访活动实施方案，并要求各年级教师提前做好规划，提前召开家访活动动员大会，明确家访的重点，对家访的流程、注意事项、人员分工等都做了精密的安排部署。

　　在家访过程中，老师走进学生的家庭，了解孩子们成长环境，与家长们亲切交谈。老师们给家长们宣传“双减”政策内容，并了解对学生的“手机管理”“睡眠管理”等五项管理的实施效果。

　　在交流过程中，使家长对学校各方面情况有了更为详细的了解和认知，对学生的在校表现和思想动态可以及时掌握；同时，教师也更深入了解到学生在家的表现，从而针对不同学生的个性发展提供有效的指导。

　　家访后，老师们对学生家庭状况、校内校外表现进行对比分析，对学生心理状况进行评估，认真填写《家访登记表》，通过文字、图片等形式建立学生家访档案。

　　据该校相关负责人介绍，家访活动的开展，真正实现了学校教育与家庭教育的融合，家访活动为学校与家庭共同教育好孩子架起了一座沟通的桥梁。通过家访,我们全面的了解了学生的真实情况,听到了家长对学校管理和教学教育的意见和建议，达成了家校共识，赢得了社会各界对学校工作的尊重与认同。