党史学习教育开展以来，铜陵市教育主管部门坚持将青少年作为党史学习教育的主体，用百年红色党史，固本培元、凝心铸魂，推进党史学习教育走心走深走实，促进青少年学生全面发展、健康成长。

　　“三种资源”重走心。构建思政课一体化育人格局，用好思政教育资源。发挥“大思政课”育人功能，在全市开展“百名思政教师·百堂党史课”教学展示活动，用党史教育浸润学子心灵，让红色基因代代相传。组织开展“童心向党”主题教育，唱响“请党放心、强国有我”时代强音，让百年党史在全市各级各类学校遍地开花，让红色基因、革命精神在近18万青少年学生心中扎根发芽。挖掘学校红色教育资源，用好校内红色资源。将党史学习教育与校园红色资源相结合，不断讲好红色故事。依托红色校史，追寻建校先辈革命足迹，赓续红色校园文化基因；讲好学校红色故事，弘扬先烈革命精神，引导青少年学生发奋图强，通过“沉浸式”教育实践活动，传承红色精神基因。并邀请“五老”讲述亲身经历的革命战争历史，让革命先辈的红色精神，感染青少年学生，为党史学习教育注入“银发力量”。打造“行走的党史教育课”，用好研学实践资源。坚持校内校外、课内课外有机融合，用“青少年的方式”，让党史学习教育“动”起来。依托国家级示范性综合实践基地、大通长征主题红色教育营地，组织超过3万名各学段的青少年学生深入红色教育基地，常态化开展红色研学教育活动，开展“追寻党的足迹—红色之旅”研学教育实践活动，追寻党的红色足迹，在青少年学生心中播种爱国强国的种子。

　　“三个平台”求走深。深耕主阵地，搭建课堂教学平台。将党史学习教育渗透到学校教育教学全过程，探索党史学习教育与课堂教学深度融合，打造立体生动、富有感染力的党史教育第一课堂主阵地。举办“大手拉小手 传承红基因”党史学习知识竞赛活动，重温百年党史。并将红色教育和优良家风融入一体，深入培育和践行社会主义核心价值观。多点大融合，搭建展示交流平台。将党史学习教育融入爱教读书教育、戏曲进校园、艺术展演、“传育立行”等活动，为青少年学生搭建展示交流平台，让党史学习教育更“鲜活”。围绕诵读“红色少年”题材名篇，开展“童心诵 红心闪”全市中小学生诵读等主题活动，激励青少年诵读经典、重温历史、接力未来。通过多层次校园读书活动，吸引全市10余万学生参与其中，传承红色精神，厚植家国情怀，实现内外双修。创新促学习，搭建云端教育平台。坚持线上线下相结合，搭建“党史微课堂”，讲好红色故事。通过“党史故事我来讲”主题微宣讲，重温百年党史，汲取奋进力量。录制《中小学生讲铜陵红色故事》专题片，并通过网络广泛传播，引导青少年学生在讲述发生在本市的红色故事中，牢记红色历史。将思想政治教育与学生喜闻乐见的文娱活动相结合，开展“童心向党·唱支红歌给党听”红歌接唱线上活动，共抒爱党爱国情。

　　“三大实事”抓走实。聚焦上好学，办好有质量的教育。加快教育资源优化布局，发挥“名校”引领辐射带动作用，推进优质教育资源均衡覆盖。多措并举不断增加学前教育学位供给，着力破解“入园难”“入园贵”问题。加大平安校园建设力度，推进全市中小学幼儿园安防建设，实现专职保安配备率、“护学岗”设置、校园封闭式管理、“一键式”报警装置联网率、视频监控系统安装率5个100%”。建设中小学校心理健康教育资源平台，逐步实现对全市青少年学生心理健康状况进行测评评估，构建唯一、连续的心理档案。聚焦“双减”，办好有温度的教育。以建设全国基础教育综合改革实验区为契机，实施教育生态优化工程等“九大工程”，坚持以“双减”和“五项管理”为突破口，深化校外培训机构治理，做强做优校内课后服务。以问题为导向，搭建“七彩桥”中小学课后服务志愿者平台，招募各领域、各行业“大咖”进城市周边和乡村学校，为学生提供优质课后服务课程，满足学生多样化需求，全力推进“双减”落地见效。聚焦教体融合，办好有未来的教育。抓牢课内与课外、校内与校外、家里与家外“多方阵地”，推进教体深度融合，多层次多形式组织开展青少年阳光体育活动，全面落实大课间体育活动制度，让学生在体育活动中强健身心，为未来发展奠基。拓宽“快乐三点半”等课后服务项目，组织开展好阳光体育和全民健身运动，全放保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间。创建儿童青少年近视防控示范学校，组建综合防控儿童青少年近视专家宣讲团，建立视力状况监测机制，综合治理儿童青少年近视防控工作，促进青少年学生文化学习和身心健康协调发展。（特约通讯员：徐小波）