为进一步加强中以双方姊妹学校的合作交流，落实“中国（四川）—以色列创新教育与姊妹学校国际合作教育论坛”会议主旨，2022年1月19日，由四川省教师发展中心、以色列高校中国校友会、佩雷斯和平与创新中心联合主办的中以第一次教师教研交流在线上召开。

　　本次教研采用网络在线形式进行。四川省教师发展中心、以色列高校中国校友会及佩雷斯和平与创新中心教育事务总监相关代表及来自中以姊妹学校共35位老师共同参与交流互动。 

　　在教研开始前，中以姊妹学校老师亲切友好地打招呼，大家通过自我介绍、分享教学经验等形式，拉近了彼此间的距离。本次在线教研以“明确需求”“创新思维”“提出创新方案”三个主题进行开放式交流。首先，双方老师通过讨论隐藏在现代化科技背后的灵感来诠释何为创新，如何将创新的思维运用在教学课堂里。其次，佩雷斯和平与创新中心培训与内容部主任玛雅女士通过列举当今城市交通拥堵的问题来引导大家如何明确需求、确定目标、提出方案，双方老师群策群力，提出各自学校目前存在的问题以及解决办法、创新方案，为后续的师生交流打下基础。最后，以色列高校中国校友会秘书长尤里娅·米蒂金博士总结了如何激励学生解决问题的六个办法：一是创造利于学生提问的环境，提高他们的胆量。二是让学生进行分组合作讨论。三是让学生在纸上写下自己感兴趣的话题。四是让学生即兴分享自己的话题，离开自己的舒适圈。五是让其他学生尽量多地向发言学生提问。六是让学生记录下所有的问题，并养成在日常生活记录的习惯。

　　本次线上教师教研交流的顺利进行拉开了“中国（四川）—以色列创新教育与姊妹学校”友好交流的序幕，在中以建交30周年纪念日之际增进了两国人民的感情，也为后续的师生交流奠定了坚实的基础。