迎着春光，笃行不怠。全国“两会”开幕以来，我省教育系统持续关注，“两会”教育话题引发热烈讨论。干部师生通过报纸、网络、电视、广播、手机客户端等多种形式关注“两会”动态，高度评价教育领域改革发展成就，结合自身工作学习实际，畅谈感想体会，纷纷表示要以实际行动贯彻落实“两会”精神，努力构建面向第二个百年奋斗目标的育人新格局。

　　【委员谈】

　　3月6日下午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平看望参加全国政协十三届五次会议的农业界、社会福利和社会保障界委员，并参加联组会，听取意见和建议。全国政协委员、四川农业大学校长吴德面对面聆听了习近平总书记的重要讲话。吴德表示，习近平总书记的讲话高屋建瓴又脚踏实地，为全国农业工作者分析了形势、谋定了行动、增强了信心，指明了我国新时代“三农”工作高质量发展的奋斗方向。落实习近平总书记的重要讲话精神，就要着力把四川农业大学建设成为农业科技自主创新的策源地、乡村振兴人才的孕育地、大力弘扬勤俭节约社会新风尚的先行地。接下来将与全校师生一道，深入学习习近平总书记的重要讲话精神，从中寻找攻坚克难、团结奋进的力量，更好地完成这一年的目标任务，以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

　　【干部说】

　　成都工业学院党委副书记、校长叶仲斌政府工作报告观大势、谋全局、干实事，用一系列具体数据描绘我国经济社会发展蓝图，指出了2022年经济和社会建设发展的方向标和路线图。学校作为特色鲜明的应用型本科高校，下一步将更加积极主动地融入国家战略和区域经济社会发展，紧密围绕推进工业现代化建设发展任务和落实立德树人根本任务，坚持“根植地方、魂在应用，产教融合、协同育人”办学思路，聚焦产业升级发展和国家需求，优化学科专业结构，凝练科研方向，着力在智能制造、电子信息、人工智能等领域深耕不辍，在助力乡村振兴、建设工业化强国等国家战略任务中履行使命担当、实现新作为。

　　四川财经职业学院党委书记张华聆听了李克强总理作的政府工作报告，倍感振奋、令人鼓舞、充满信心。2022年，是党的二十大召开之年，是我国向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年。学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻 “两会”精神，牢记为党育人、为国育才使命，认真落实立德树人根本任务，踔厉奋发、笃行不怠，抓住职教改革机遇，加快推进“双高”建设，奋力推进内涵式发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

　　绵阳市教体局局长王永昭政府工作报告充分体现了党和国家“要坚持把教育这个关乎千家万户和中华民族未来的大事办好”的决心与信心，彰显了党和国家对教育事业的高度重视和殷切期盼。新的一年，绵阳教育将突出党建引领事业发展、突出改革激活发展动力、突出保障筑牢发展根基，探索学前教育普惠发展新路子、创新义务教育均衡发展新模式、拓展普通高中优质发展新途径、实施民办教育规范发展新政策、建立现代职业教育发展新格局、聚在绵高校内涵发展新优势，推动教育事业协调发展。

　　自贡市蜀光中学校长蒯晓牛习近平总书记参加内蒙古代表团审议时发表的重要讲话，进一步深化了广大党员干部对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。作为中学校长，我要将重要讲话精神融入到办学治校的实践中，在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，进一步落实立德树人根本任务，遵循教育规律，坚持改革创新，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。

　　【教师讲】

　　四川大学锦江学院马克思主义学院院长阎钢面向未来，尤其是面向教育的未来发展前景，我们更加信心满满。为了把“促进教育公平与质量提升”落到实处，作为高校思想政治理论课的一名老教师，一定要在全面落实立德树人根本任务的基础上，为党育人、为国育才，在积极推进高等教育内涵式发展的进程中，把思想政治理论课讲好；在坚持把教育这个关乎千家万户和中华民族未来大事办好的基础上，把我们的青年教师队伍带好。

　　西南民族大学党委学生工作部、武装部部长陈勇习近平总书记在参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时强调，民族团结是我国各族人民的生命线，中华民族共同体意识是民族团结之本。习近平总书记的讲话为我们推进民族高等教育事业指明了方向、提供了遵循。我们将深入推进“两会”精神“三进”全覆盖，全面落实“三全育人”综合改革试点工作，传承“红色基因”，挖掘“和合偕习、自信自强”内涵，持续开展铸牢中华民族共同体意识教育和实践活动，不断树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象，夯实各族青年交往交流交融平台，教育和引导大学生争做铸牢中华民族共同体意识、堪当民族复兴大任的时代新人。

　　党的十九大代表、成都中医药大学药学院教授曾南政府工作报告更加明确要“加快建设世界重要人才中心和创新高地”，及“实施基础研究十年规划，加强长期稳定支持”，这对高等教育学校提出了新要求。作为一名中药学学科的专业教师，应清醒认识到自己身上所肩负的责任，立足本职，兢兢业业，脚踏实地，教书育人，积极参与到学校“双一流”学科建设中，注重基础研究、储备长远，勇做栽树人、挖井人，在新的赶考路上，完成好自己的答卷。

　　全国高校辅导员年度人物（提名）、西南石油大学首席辅导员舒小立：两会在第二个百年奋斗目标新征程奋进之时召开，我们要认真落实“两会”部署，坚持把教育这个事关千家万户和中华民族未来的大事办好。当前我国高等教育已经形成了以人民为中心的公共教育服务体系，“高质量教育、就业创业”等热词备受关注。作为高校辅导员，我们要牢牢守住人才培养的主阵地，紧紧抓住高等教育内涵式发展的机遇，围绕“世界一流学科”建设需要，忠实履行立德树人根本任务，把“为党育人、为国育才”初心使命记在心上、扛在肩上、落实在行动上。

　　四川省优秀共产党员、四川省教书育人名师、西华大学应急管理学院党委书记徐雷政府工作报告指出今年我国发展面临的风险挑战明显增多，越是困难越要坚定信心、越要真抓实干。我们将致力于应急管理学科建设，不断提高教育教学和科学研究水平，引导师生增强应急管理人才培养的责任感和使命感，努力在“十四五”期间取得人才培养和科技创新突破，显著增强服务国家重大战略和经济社会发展的能力。

　　四川警察学院警察管理系教师钟云华高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。推进高等教育内涵式发展是高等教育进入普及化阶段后的重中之重，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。作为地处西部的公安院校，我们应当积极参与振兴中西部高等教育战略，全力以赴地深化新教改，打造新形态，提高新质量，实现新跨越。

　　中国短道速滑队队医、成都体育学院附属体育医院运动医学康复科医生戴玮在今年的北京冬奥会中，从开幕式、比赛到闭幕式，无不展现出运动员和工作人员的青春活力。作为青年一代，我们要在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，毕力同心、苦干实干，奋斗新征程，创造新成就。在工作中不仅要踏踏实实学习新知识，更要积极将学习成果转化为实践，提高自己的专业技术能力，用实际行动为医疗事业发展贡献力量。

　　乐山师范学院体育学院教师第二党支部书记黄河近年来，加强青少年体育教育，重视体质健康已经在社会形成高度共识，通过体育教育帮助学生增强体质、锻炼意志品质，并促进体教融合改革发展。在一系列的改革中，对我们的教师队伍也提出了更高的要求。作为一名新时代的教育工作者，我将按照新时代经济社会发展对教师提出的新要求，不断强化专业素养，提升育人能力，为让健康中国更有未来贡献自己的力量。

　　成都纺织高等专科学校智能建造与环境工程学院党总支副书记陈永平看了两会人物——筑梦者邹彬的报道，邹彬作为“95后”小伙，从泥水匠到大国工匠的成长故事，展现了一个坚守“工匠精神”的杰出典范，有力证明以培养大国工匠为目标的职业教育大有可为，培养更多像邹彬的技术标兵和大国工匠，是我们职业教育工作者的光荣使命。

　　【学生议】

　　四川大学历史文化学院2020级中国史硕士研究生张悦高等教育仍然是“两会”提案建议的热点之一，其中人才培养更是人大代表、政协委员们关注的重中之重。代表委员们纷纷提出了培养碳中和人才、培养知识产权高端人才、放开博士生招生指标、加快乡村人才培养等议案。这些提案建议不局限于教育领域个体，而是紧密结合了国家当前所重视的各类问题，充分体现了人才培养服务于国家、服务于社会的目标与理念。习近平总书记在中央人才工作会议上提出中国要“深入实施新时代人才强国战略，加快建设世界重要人才中心和创新高地”的目标。高等教育更是这一战略中培养专业人才的主力军。作为一名新时代的研究生，我将涵养道德、勤学苦练、钻研学术，把服务党和人民作为最高追求，为实现中华民族伟大复兴贡献积极力量。

　　西南医科大学基础医学院2019级本科生甘雨鹭政府工作报告在新的一年教育相关工作任务中，看到了国家对教育改革层次递进、面面俱到的关注与计划，充分彰显了国家对人才培养、人民生活的关心关怀，祖国教育事业的进一步发展值得期待。作为青年学生，我们应当积极支持国家的教育改革工作，要秉持家国情怀、传承民族信仰，从多方面提升自我做起，为祖国发展贡献自己的力量。

　　四川文理学院数学学院2019级本科生童淼国家繁荣稳定的关键在于人才，而培养人才的关键在于教育。教育是立国之根本，国家的发展离不开优秀人才。政府工作报告在“切实保障和改善民生，加强和创新社会治理”部分就提出了要促进教育公平与质量提升。这让我们正在接受教育的人感到非常振奋并充满期待。作为“青马工程”的学员，更需要在未来成为一颗“螺丝钉”，勇敢奔赴祖国最需要的地方，为国家的教育事业和经济发展尽我所能。

　　宜宾学院马克思主义思想政治教育专业2018级本科生杨淑英作为即将步入教育行业的大学生，我们要深入学习贯彻全国“两会”精神，推动教育改革不断发展，紧跟党的步伐，扛起职责使命。要脚踏实地，提高自身的专业素质，做到“站上、站稳、站好”三尺讲台，关注学生的发展，因材施教，为我国的教育行业贡献自己的一份力量。

　　成都大学师范学院2019级小学教育专业本科生张雨涵两会期间，教育问题一直都是代表委员参政议政、建言献策的焦点，在教育领域，“双减”、教育公平、深化教育改革和提升职业教育等话题成为了热点议题。“双减”为全国中小学生课业减负助力，推动了中国教育逐渐回归本质，朝着德智体美劳全面发展的中国教育前进。教育领域的改革取得了重大进展，令全国教育工作者和学生都倍感振奋，相信未来的教育事业一定会越来越好。作为师范专业的一名本科生，我深感自豪，为祖国的强大，为教育强国的事业而骄傲。

　　成都职业技术学院计算机网络技术专业学生李金龙（第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖“小小弥雾机，大国工匠造”项目负责人）全国政协委员胡卫提到提升职业教育地位，当务之急是破除体制障碍，畅通职业教育的升学渠道。高质量的职业教育应让学生“既有学头，又有盼头，还有奔头”。作为职业教育的学生，我们坚持苦练专业本领，为把自己打造成一名高水平的技能型人才而不懈努力。少年强，则国强，作为新时代青年大学生，我将在思想上时刻与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，勤于文化学习，勤于技能学习，努力发挥“工匠精神”，践行好“请党放心，强国有我”的铮铮誓言。

　　成都七中林荫校区2020级1班王露葭“风劲正是扬帆时”，我们在党的坚强领导下，面对百年未有之大变局和疫情的严峻挑战，取得了决胜全面小康，决战脱贫攻坚双胜利。学习“两会”精神，在“暖心”和“感动”的同时，作为学生的我们更应该坚定信仰、勇于担当、与时俱进，提高站位看问题，做对社会有用的人。唯有坚守心中理想信念，不断学习、立志成才，增强自身本领和素质，才能在平凡的岗位绽放出人生绚丽的火花，为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量。