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山科大打造双引领、双融合的研究生教育体系

发布时间:2022-03-26 08:33:18作者:佚名来源: 山东省教育厅

  近年来,山东科技大学坚定政治方向,加强研究生党组织建设,聚焦为党育人为国育才使命,坚持德育与问学相统一,以身先士卒的精神快干事、干成事,以更大的勇气和魄力深入推进研究生教育改革,探索创新,持续用力,久久为功,推动我校研究生教育开启新征程。

  一、“思政+学科”双引领研究生教育

  1.坚持“思政”引领为党育人,培养具有理想信念、爱国情操、奋斗精神的新时代研究生。一是探索党支部建设新模式,试点依托学科、科研团队和社团组织建立特色研究生党支部;搭建实践育人平台,以研究生会、“初心使命”研究生理论学习小组等社团组织为抓手,积极开展党史学习教育、暑期“三下乡”社会实践及志愿服务活动。二是深化课程思政与思政课程协同育人效应,以课程思政示范课建设为抓手,全方位挖掘各类课程思政教育元素,通过传播好故事、好声音、正能量,引导研究生自觉把个人理想融入党和国家的事业发展中。

  2.坚持“学科”引领为国育才,打造创新人才培养高地。一是“双高”建设“提质量”,主动作为“重落实”。全面完成山东省高水平大学和高水平学科年度建设任务,发挥高水平学科引领作用,辐射带动相关学科整体推进。二是学科体系“强特色”,主动调整“重优化”。推进学科体系优化,新增设储能技术、集成电路、人工智能等18个新兴交叉学科专业领域;建立学科水平监测平台,分类分层设置评价标准。三是学位点建设“深推进”,主动出击“重实效”。2021年获批物理学、保险等7个学位点,学科布局更加完善;启动博士点培育工程,精准施策全力出击,力争实现博士点授权新突破。

  二、“科教+产教”双融合协同育人

  1.积极发挥学校行业特色和工科优势,牢固树立“双融合”理念,科学确定人才培养目标,深化研究生人才培养模式改革,服务国家和山东省发展战略。

  2.主动对接经济社会发展需求,积极搭建协同创新实践平台。围绕经略海洋、大数据、人工智能,学校与地方政府、科研院所、知名企业共建科教融合协同创新实践平台,先后与中国科学院下属相关科研院所、自然资源部海洋研究所等30多个科研机构签订战略合作协议,共建研究生联合培养基地。2021年获批山东省科教融合专项计划122人,联合培养的博士、硕士研究生直接参与国家或省级重大重点科研攻关项目,在解决基础科学重要问题或关键核心技术问题中得到培养和锻炼。

  2.主动对接国家重大发展战略和行业、地方需求。依托工科优势,在现代海洋、新一代信息技术、新能源新材料、生物医药、生态环境等领域合作开拓新兴和交叉学科,深化专业学位研究生产教融合,提高研究生实践创新能力。先后与中煤科工集团、山东能源集团、山东港等120余家企业共建联合培养基地。通过“引企入教”共同制定培养方案、打造精品课程,推动学校淄博产业技术学院建设。

  三、“培养+评价”全方位推进研究生教育

  面向新时代,学校将动员各方力量,多措并举,不断完善培养过程,形成多元综合评价模式。着力推进全员、全方位、全流程导师培训行动,提升导师能力,夯实培养责任。围绕学位评价标准、导师聘任条件、研究生科技创新、学科与科研类业绩核算等出台系列文件,坚决克服“五唯”顽瘴痼疾,深化教育评价改革,完善考核评价机制,进一步把“双引领”“双融合”优势转化为创新优势、竞争优势和发展优势,全面推动研究生教育的高质量发展。

  

  


原文链接:http://edu.shandong.gov.cn/art/2022/3/22/art_11972_10298903.html
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