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合肥长丰“五保障” 打造有温度的教育

发布时间:2021-04-01 10:50:31作者:来源:

  自2020年9月合肥市政府办公室印发《合肥市中小学生课后服务工作实施方案》,明确中小学课后托管服务分为“普惠托管”和“个性化课程”两种模式,由学生自愿参与。《2021年市政府为民办实事事项工作方案》将在合肥全市小学全面开展“三点半”课后服务作为第一项内容,通过合理安排有需求的学生放学后的课后活动,解决家长接送难题,增强人民群众获得感和幸福感。

  课后“三点半”服务纳入全市为民办实事项目,合肥市长丰县不断创新课后服务模式,努力提供丰富多彩的课后服务内容,“五保障”切实解决中小学生课后无人管难题,解除了家长的后顾之忧,打造有温度的教育。截至目前,课后服务共惠及学生6.3957万人,占比95%,群众满意率达99%以上。

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  组织全面保障,长丰县各学校成立了课后服务领导小组,明确专人负责,全面推动,确保课后服务工作落地生根。实施课后服务工作的中小学校实行“一把手”负责制,确保课后服务工作有人抓、抓得好。

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  学段全面保障,积极扩大覆盖面,义务教育全面纳入到了课后服务的范围。目前,长丰全县80所中小学全部开展了课后服务。

  质量全面保障,拓宽课后服务内容与形式,构建活动课程,开展书法、美术、阅读、游戏、体育锻炼、科学小实验、社团等丰富多样的活动,切实满足学生的个性、兴趣发展,开阔学生视野,丰富学生的校园文化生活。积极探索实施对少数学习上有困难的学生给予免费辅导的工作机制。

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  时间全面保障,长丰县结合学段全面保障实际,午餐服务和课后服务同步开展,并将下午结束时间最长延长至18:00。

  资金全面保障,2021年长丰县财政安排专项资金用于课后服务工作,按照核定标准对午餐服务和普惠托管服务予以经费保障,切实提高广大教职工参与课后服务的积极性和服务质量,最大程度上减轻家庭的经济负担。

  下一步,长丰教育将积极引进第三方机构,拓展艺术、体育、科普活动等“个性化课程”;鼓励学校教师发挥爱好特长、跨学科指导学生;鼓励家长委员会、社居委、关工委、志愿者团体、公益组织等方面的力量,联合开展课后服务工作;支持各校组织社会专业人员、学生家长、高校优秀学生、退休教师等为学生提供各种专业化的服务;动员体育教练、民间艺人、能工巧匠、非物质文化传承人及社会热心人士等志愿服务力量,让课后服务真正成为为民办实事的暖心工程。(特约通讯员:李东)

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