新冠疫情发生以来，裕安区教育局聚焦群众急难愁盼的问题，统筹线上线下教学资源，精心打造五育并举云课程，扎实开展线上课后服务工作，保障线上学习效果，丰富学生居家生活，做到学校尽心、家长放心、学生开心。

　　整合资源“保”教学。裕安区教育局精心整合国家中小学智慧教育平台、安徽省资源平台、六安教育云平台精品课资源，科学制定线上教学课程表，各校结合实际制定符合本校学情的线上教学实施方案，全面摸排学生线上教学实施条件，落实特殊学生“一人一案”帮扶措施，及时解决学生参与线上学习的设备、网络等问题，确保线上教育教学全覆盖。

　　家校共建“促”成效。各校加强与学生及家长的沟通交流，利用“互联网+教育”形式，及时了解学生居家学习生活情况，采用线上直播、电话回访、语音辅导等形式在线答疑解惑，有针对性地进行课后辅导，实现教、学、练闭环管理。各学科教师根据不同学段学生认知特点和作业反馈，分层布置作业，优化作业设计，丰富作业评价模式，激发学生学习兴趣，培养自主学习能力，提高线上学习效率。

　　五育并举“提”素养。各校根据“五育并举”的课程要求，梳理出易于居家开展的课程，统筹师资力量，创新课程模式，开启异彩纷呈的个性化云课程。各校教师群策群力，搭建教研云平台共研共思，通过录制微课、线上连线、推送视频、打卡互动等多种形式，在线参与对学生居家期间手工、乐器、书法、科技、劳动、体育等个性化课程的指导，让学生挥毫泼墨，乐在其中，艺体相伴，劳逸结合，增强了学生的身体素质，提升了学生的综合素养。

　　主题活动“润”心田。各校通过“线上升旗仪式”、“云上微队课”、“线上阅读”等活动，加强爱国主义教育、防溺水安全教育，普及航天科技、环境保护等知识，培养学生积极向上的精神，拓展学生知识面；通过公众号、微信群、云课堂等方式推送心理健康防护系列课程、家庭教育讲座视频等，有序开展心理疏导工作，缓解学生学习压力，调节学生焦虑情绪，保障学生心理健康。（陶红梅 特约通讯员：张玲）