滨州医学院认真落实习近平总书记“高校要走在精神文明建设前列，广泛开展文明校园创建”的重要指示精神，始终坚守育人初心、勇担医者使命，坚持立德树人根本任务，传承“仁心妙术”校训精神，持续强化“六个推进”，加强精神文明建设，文明日益成为学校最美的底色。

　　一、高点推进，把好引领“定位器”。成立创建工作领导小组，由党委书记、校长任学校精神文明建设指导委员会主任，把文明创建工作纳入学校事业发展规划、年度工作要点、人才培养方案，党委会定期专题研究部署推进，强化科学统筹、顶层设计，指导督促各部门学院开展文明创建工作。

　　二、同向推进，扣准联动“结合点”。坚持全面从严治党与文明创建“两手抓”，坚持疫情防控与高质量发展“双推进”，以巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育成果为主线，双抓双促双提升。

　　三、全面推进，拓新创建“规划图”。形成“1146”整体创建思路。“1”是聚焦立德树人这一根本任务建设文明校园；第二个“1”是坚持培育和践行社会主义核心价值观统领文明校园；“4”是以“仁爱校园、活力校园、美丽校园、智慧校园”四个校园为抓手推动工作；“6”是对标“六好”标准，强化思想道德、领导班子、师德师风、大学文化、校园环境、阵地管理六个方面的建设。

　　四、精准推进，强化督导“加速度”。对标全国文明校园创建标准，坚持问题导向，强化督查推进，补短板、强弱项，构建文明校园创建工作长效机制。

　　五、首位推进，确保德育“领先度”。制定《滨州医学院全面推进“三全育人”工作的实施方案》等，深化“三全育人”综合改革，引导师生牢固树立中国特色社会主义共同理想信念；组织开展 “医心向党、学史筑梦”等系列主题教育活动，持续推进核心价值入脑入心；加强日常思政教育，“五位一体”大学生教育管理工作体系完善；“第二课堂”育人效果显著、心理健康教育“校院班宿”四级工作网络健全、网络思政新平台得到拓展、优秀传统文化三进工作扎实推进。

　　六、统筹推进，开辟抗疫“新课堂”。面对疫情，学校突出“四个育人”，以自己特有的方式、特别的暖心，将抗疫战场变成了生动的育人课堂。一是服务育人，描摹校园最暖风景。凭着“生活保障”“心理服务”“校家沟通”“线上教学”四个方面的扎实服务举措，让学生感触温馨周到的服务的同时进一步增强担当认识，成为疫情期间校园的一道温暖风景线。二是课堂育人，学好战疫鲜活教材。在专业课堂上，从临床医学专业《急救医学》《诊断学》到护理学专业《基础护理学》、中医学专业《外科学》，各课程均将抗疫精神及核酸检测的相关内容融入其中，让医学生在成长、成才中主动关注、维护人民群众生命健康。思政课堂上，马克思主义学院党总支启动了抗疫精神融入校本思政课程集体备课会暨“菜单式”专家宣讲团启动仪式；学校“熠韶华”大学生时政宣讲团将寒假“聚力振兴”千人基层宣讲活动汇集的成果与当下抗疫的榜样力量融为一体，展开新一轮线上宣讲。三是实践育人，志愿培训强援一线。战疫时刻，学校结合防疫环节中的核酸采样、组织、登记、消杀等点位，对全校师生志愿者开展有针对性的志愿服务培训。目前培训合格的志愿者正在分批次参与到学校的疫情防控工作中去。四是心理育人，热线搭建仁爱心桥。学校及时出台《滨州医学院新冠肺炎疫情心理疏导应急处置预案》，开通“E梦园”帮办热线和心理专家服务热线两条“热线”，不断线服务，用温情和爱，抚平学生特殊时期的情绪波动。