近年来，景宁县推进县域校园足球的推广普及，将立足学生健康素养发展，在“教会、勤练、常赛”上下功夫，给青少年营造一个健康向上的成长环境，让越来越多的孩子享受到足球运动的快乐。

　　一是基础设施托起来。强化足球场配套建设，按照中小学生体育器材设施及场地配备标准的要求，不断加强体育器材设施及场地建设。2008年起，景宁教育局积极谋划足球场地建设项目，先后建成11人制标准足球场2个，8人制足球场5个，5人制足球场8个。强化小规模学校运动场地软化工程，先后软化体育运动场地18个。基础设施的强化，为全县校园足球活动的开展创造了有利条件。

　　二是工作机制建起来。景宁县教育局把“加快校园足球发展”列入全县教育工作重要任务，设立专项资金保障校园足球推广。各校将足球运动纳入学校发展规划和学年、学期工作计划时，建立健全高效有力的领导机制。学校做好校级足球队梯队培养，形成良性循环的培养机制。

　　三是活动体系搭起来。根据学段学生体质特点，各学段推进校园足球的侧重点有所不同。学前段侧重足球游戏启蒙，义务教育段侧重普及、兴趣培养，足球知识与技能落实。构建学校特色，各校积极推进足球特色班、特色中队建设，开展班级赛、年级赛、校级赛、校际赛，足球中队、足球特色班不断出现，足球嘉年华等活动也得以开展，并向其他学科进行延伸和拓展。参照省市校园足球联赛的赛制，推进县域校园足球联赛，2017年以来，已连续举办6届,参加的学校和代表队不断增加。积极鼓励和推荐学校参加省市级赛事和省内其他地区的邀请赛，主动承接上级赛事。

　　四是师资队伍强起来。建强专业队伍，通过拓宽招聘渠道，引进2名足球专业的应届毕业生到学校从事足球教学。经省政协牵线，通过杭州黄龙体育中心和省体育局合作的种子计划公益项目，每年派遣1名支教教练员，提升了全县专业教师的力量。建强教练队伍。该县通过“走出去、引进来”的方式构建“内外兼修”自培机制，努力提升学校体育老师足球专业技术水平和执教水平。目前全县获得足球训练的体育教师已经达到48人，经过初级裁判员资格培训的体育教师达50人。通过外出考察学习、聘请专业足球讲师开展校园足球知识培训，以促进基层管理者水平的提升，不断建强管理队伍。

　　五是足球名片亮起来。足球让学校发展亮起来。目前，景宁县已获评国家级校园足球特色学校4所，国家级足球特色幼儿园1所，省级校园足球特色学校1所。足球让学生发展亮起来。校园足球的发展，为孩子提供了更广阔的发展舞台和发展路径。