日前，省教育厅、省政府教育督导办公室组织开展2022年对市级人民政府履行教育职责网络评估（简称“对市督导”网络评估）工作。

　　本次评估采取“互联网+”形式开展，邀请国家特约教育督导员、省政府督学、省政府特约督学及其他教育督导专家组成专家组，对全省各设区市及平潭综合实验区政府履行教育职责情况进行网络评审。

　　专家组一方面采取“背靠背”的方式，分组对各地上传至教育督导信息系统的42个指标测评点自评简述及佐证材料，逐一进行审核点评；一方面采取“面对面”的方式，进行集中合议评审，研讨并形成各地网络评估意见及问题清单。

　　下一步，将进行综合审核分析，形成“对市督导”网评总报告及“九市一区”分报告，并针对问题整改情况进行“回头看”及专项督导，年底前将对部分设区市开展实地督导评估。

　　据了解，“对市督导”是对市级人民政府履行教育职责情况的督导评价，是福建省“逐级全覆盖、跨级重抽查、本级促协同”新时代督政体系的重要一环。省教育厅、省政府教育督导办公室对此高度重视，在本次评估工作开展前，省政府教育督导委员会委员、省教育厅副厅长李绚到现场调研指导并作动员部署，他强调，要进一步深入学习领会有关政策文件精神，不断深化对“对市督导”重要性、必要性的认识；要围绕教育改革发展中心任务和热难点问题，深入细致问诊把脉，确保网络评估科学规范、贴近实际、发挥作用；要齐心协力、攻坚克难完成好网络评估的各项任务。