海南省教育厅关于对拟推荐申报2022年基础教育国家级教学成果奖项目名单的公示
根据《教育部关于开展2022年国家级教学成果奖评审工作的通知》(教师函〔2022〕9号)、《海南省教育厅关于组织开展2022年海南省基础教育教学成果奖评选工作的通知》(琼教基〔2022〕41号)和《海南省教育厅关于公布2022年海南省基础教育教学成果奖评选结果的通知》(琼教基〔2022〕65号)精神,我厅拟推荐《海南小学主题式融合型劳动育人模式的实践与探索》等35项基础教育教学成果代表我省参加2022年基础教育国家级教学成果奖评选。现将具体名单(见附件)予以公示,接受社会监督。
公示时间7天(2022年9月16日-2022年9月22日)。公示期间对评审结果如有异议,请以书面形式(包括提供必要的证明材料)并署真实姓名和联系方式,于2022年9月23日前邮寄或直接送达海南省教育厅基础教育处(直接送的以送达日期为准,邮寄的以邮戳为准),逾期将不予受理。不符合上述要求的异议我厅将不予受理。我厅对提出异议的单位和个人给予保密。对弄虚作假或剽窃他人教学成果的获奖者,一经查实,将撤销其奖励,并责成有关单位给予行政处分。
联系人:王颖,联系电话:65313119,地址:海口市国兴大道9号省政府办公楼449室,邮政编码:570203。
附件:海南省拟推荐申报2022年基础教育国家级教学成果奖项目名单
海南省教育厅
2022年9月16日
附件
海南省拟推荐申报2022年基础教育国家级教学成果奖项目名单
序号 | 成果名称 | 成果类别 | 成果第一完成人 | 成果主要完成单位 | 其他成果持有人 |
1 | 海南小学主题式融合型劳动育人模式的实践与探索 | 个人成果 | 关心凤 | 海南省教育研究培训院 | 吴忠喜、李伟、钟昌红、曾蕊、卢云惠 |
2 | 小面积幼儿园户外体育游戏课程开发与实施 | 个人成果 | 王珊珊 | 海南省教育学会、海口市中心幼儿园 | 吉荣、丁才锦、柯丽霞、莫丽娟、何启亮 |
3 | 基于核心素养的高中生物自制教具研制与实践 | 个人成果 | 陈青美 | 海南省生物学会、海南中学 | 杜修全、黄良源、符尚梅、黄芳斌、钟颖妮 |
4 | 促进学习的小学语文课堂即时评价的研究与实践 | 个人成果 | 王先云 | 海口市秀英区长滨小学 | 邓之富、梁晓萍、肖笛、王小妹、屠长华 |
5 | 高中生全程性、个性化发展指导体系建构实践探索 | 个人成果 | 王宏 | 海南中学(府城校区) | 解爱群、董新、刘敏、陈韵君、钟颖妮 |
6 | “小海星”幼儿海洋教育课程体系的建构与实践 | 个人成果 | 李琴 | 海南省直属机关第二幼儿园 | 任仕君、庄小满、于娴、胡元华、张小玫 |
7 | “三师联动”高中黎族音乐文化校本课程的开发与实践探索 | 个人成果 | 张睿 | 海南师范大学 | 刘晓楠、杜伟、王水飞、刘慧芳、刘美英 |
8 | 基于创造潜能培养的高中创意教学模式构建与实践 | 个人成果 | 林菁华 | 海南人工智能学会、海南华侨中学 | 黎必锋、韩英魁、王艺臻、邱秋霞、王雅婷 |
9 | 指向未来社会胜任力的“一体四驱”综合实践活动课程体系建构与实践 | 个人成果 | 柳海英 | 海南中学(府城校区) | 陈辉、张元元、叶小婙、岳水平、徐月香 |
10 | 绘读童诗:儿童诗读写绘教学实践探索 | 个人成果 | 王琴玉 | 海南省教育研究培训院 | 刘清杰、王虎、曾桂琴、许明霞、张雨 |
11 | “文化自信”导向的乡村中学美育浸润模式构建与应用 | 个人成果 | 周春花 | 海南师范大学 | 李森、梁广、卢向玲、陈胜显、罗翼鹊 |
12 | 基于“三海文化”的“小螺号”课程构建与实施 | 个人成果 | 吴欣 | 海口市第二十七小学 | 梁彩娥、周瑜、王先云、陈玉棋、陈星福 |
13 | 整体构建·多元实施:小学“梦想课程”20年实践探索 | 个人成果 | 潘华莉 | 海口市滨海第九小学 | 叶华荣、冯珺、廖夏婉、吴清锴、程达莲 |
14 | 高中不定方程运算能力的实践研究 | 个人成果 | 陈进平 | 儋州市思源高级中学 | 韦崇裕、杨乐、杨仕椿、杨亮、刘春换 |
15 | 中学政史地学科核心素养跨学科培养的研究与实践 | 个人成果 | 桂立成 | 华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学 | 瞿平、罗禹、段淑芬、李霜、邱桂兰 |
16 | 闳美教育:大美育课程的 12 年探索与实践 | 单位成果 | 白沙黎族自治县第一小学 | 白沙黎族自治县第一小学 | 白沙县元门乡中心学校 |
17 | 智障学生知-动训练的个别化设计与应用 | 个人成果 | 李雅玲 | 海南(海口)特殊教育学校 | 侯丽华、王女、韩云燕、安泽鑫 |
18 | 基于自制教具的中学物理支架式教学实践研究 | 个人成果 | 王旭 | 定安县城南中学 | 岑香珍、蒙辉锋、王童、曾垂霜、王莉 |
19 | 中小学劳动教育“三四五”模式探索与实践 | 个人成果 | 孙自强 | 海南师范大学 | 聂永成、王标、赵秀文、邓照伟、屈韬 |
20 | 小学“两环节、三主体、四维度”性教育模式建构与实践 | 个人成果 | 吴少兰 | 海口市滨海第九小学 | 刘保健、任仕君、林芳、叶华荣、伍作才 |
21 | 小学数学结构化学习的实践研究 | 个人成果 | 白振生 | 东方市第五小学 | 符珍花、符莉、赵功慧 |
22 | 促进学生创新素养发展的中学化学数字化实验开发、推广与评价 | 个人成果 | 张勇 | 陵水黎族自治县陵水中学 | 马善恒、郝忠谦、张志刚、毕华林、花吉锋 |
23 | 助推素质教育的研学旅行探索与实践 | 个人成果 | 唐少霞 | 海南师范大学 | 赵志忠、赵从举、符永权、覃程、李安平 |
24 | 高中思维导学教学模式构建实践研究 | 个人成果 | 王涵 | 海南中学(府城校区) | 罗书昌、贺航飞、符永权、叶朝晖、黄斌 |
25 | 小学“双向四维”生活化美育模式构建与实施 | 个人成果 | 赵檀木 | 海口市第二十五小学 | 葛海燕、李玖阁、程登敏、李海珠、王欣 |
26 | 基于志愿服务的“一主三辅六维”乡村美育实践探索 | 个人成果 | 刁晓平 | 海南师范大学 | 陈正强、莫天福、许培栓、王晓晓、林智 |
27 | 中华优秀传统文化在高中教学中的运用研究与实践 | 个人成果 | 王千学 | 海南华侨中学 | 林珏、陈林蓉、黄瑜、王英姿、凌萍 |
28 | 幼儿园情绪主题绘本教学的实践探索 | 个人成果 | 何丽梅 | 海南师范大学 | 张思雁、丁金霞、王昕、杨力妍、梁晓巧 |
29 | 农村中学“学习共同体”整校推进系统模型的建构与实践 | 个人成果 | 瞿平 | 华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学 | 桂立成、赵亚平、毛秋桂、温晓利、丁建强 |
30 | 精准教学:个性化教学策略的探索 | 个人成果 | 王生林 | 海南临高第二思源实验学校 | 张青莲、符永康、许治灵、林杨俏、谢小秋 |
31 | 小学七彩光课程建构与实施 | 单位成果 | 三亚市实验小学 | 三亚市实验小学 |
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32 | 明亮教育:山区学校红色教育课程化的探索与实践 | 单位成果 | 白沙黎族自治县阜龙乡中心学校 | 白沙黎族自治县阜龙乡中心学校 |
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33 | 小学英语自然拼读法教学应用与创新 | 个人成果 | 黄小红 | 琼海市教育局小学教研室 | 姚翡翡、符燕、林尤霞、陈亚玲、吴宜霜 |
34 | 中学科技教育校本课程建设与实践的探索 | 个人成果 | 许俊道 | 海南省文昌中学 | 傅启地、林蝶、庄彩云、林丰、黄圣草 |
35 | 高中数学“六学课堂”教学范式的建构与实践 | 个人成果 | 孙元勋 | 海口市教育研究培训院 | 潘华莉、黄玲玲、陈文彩、尤斌、吴勇 |