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湖南省祁阳市肖家镇慈源村等三村1646名孩子家门口圆上学梦——三村重教兴学 村娃就近入读

发布时间:2023-05-15 01:33:03作者:佚名来源: 湖南省教育厅

  

  春风和煦,草长莺飞。湖南省祁阳市肖家镇和平小学,操场上笑声回荡,教室里暖意融融。

  和平小学是2014年肖家镇慈源村、元贝里村、樟树桥村三村联合创办的乡村小学。建校10年来,1646名孩子在家门口圆了上学梦。如今,附近村的学子争相就读,成了远近闻名的小规模学校办学的“佳话”。

  “原以为办不成的乡村小学,竟建成了合格学校”

  1995年以前,慈源村有个教学点,因交通不便,条件简陋,缺少师资,被撤并。从此,村里的孩子只能去镇上上学,最远的有10多公里,山路崎岖、交通不便,一些家庭无奈选择在镇上租房陪读,更多的孩子还是披星戴月步行往返。时任村支书陈华雄看在眼里,急在心里。

  2011年冬天,越来越多的家长和村民强烈要求兴办学校。陈华雄再也坐不住了,找到时任元贝里村支书李定德和樟树桥村支书陈月生商议。三人一拍即合,迅速召开村民大会,共商联合办学,让孩子们尽快实现就近入学。

  3位村支书意志坚决。“村支书这么有决心、重教育,必须支持!”时任县教育局局长刘双顺赞叹。

  主管教育的原副县长谢铁山两次组织召开相关部门协调会,为学校建设打开了“绿色通道”。当地镇党委、政府也高度重视,积极带领村干部对接协调,为学校建设规划助力。

  学校命名为和平小学,校址选在三村交界处,2012年4月即完成了论证批复工作。镇教管中心选调能力强、干劲足的蔡胜担任校长,立即开展工作。

  万事开头难。只身一人来到和平小学的蔡胜,看到空荡荡的校园,皱起了眉头。“遇到困难不用担心,村里一起来想办法;村里解决不了的,政府会给我们支持!”陈华雄的一席话给了他信心与底气。

  2012年5月,学校全面动工,主体工程由县教育局立项招标,但征地、推土、建地基及附属设施等费用都得自筹。3位村支书挨家挨户做工作,用最低的价格补偿让地建校。

  听说要在家门口建学校,村民们欢欣鼓舞,自发捐资建校,仅3天便募集资金31万元。3位村支书还自掏腰包,驱车下广东跑长沙联系乡贤,又筹得配套资金33万元。

  2014年9月,学校建成启用。原来预计招生80人,开学时竟有147人报名入学。2016年,学生人数增至214人,县教育局又为学校新建了1200平方米的综合楼,翻新了学校食堂,并配套建好了功能室和操场、澡堂等。如今,和平小学已成为一所环境优美、设施齐全、师生向往的乡村合格学校。

  “要以最高标准对待教师,让她们安心工作”

  为把学校办好,镇教管中心抽调5名青年女教师支援和平小学。这些教师都是各校的青年骨干,调到一所从零开始的乡村小学,镇教管中心做了不少工作。

  “我们一定以全县乡村学校最高标准对待教师,让她们安心工作,心甘情愿长期留在这里。”看到调来的“精兵强将”,3位村支书满心欢喜并郑重承诺,给教师吃下“定心丸”。

  3位村支书联合乡贤,想方设法筹集资金,赶在开学前夕,给全校教师的住房安装了空调、热水器。为方便食堂采购和教师出行,三村还一同送来了一辆崭新的电动车……

  栽得梧桐树,引得凤凰来,更多教师慕名申请调入和平小学。“特岗教师一转正,我就主动申请到这里来了。”教师唐慧看中的是三村尊师重教的良好氛围。

  坚守学校10年,连续6年被评为县“优秀教师”的蔡胜,镇教管中心几次要调他到镇上的小学,他都婉言谢绝。“县教育局和镇党委、政府对和平小学这么关心,三村的干部群众重教支教的情谊这么深厚,他们待我像亲人一样,我没有理由不留下来。”蔡胜说。

  “遇难事不要找学校,有困难村里来解决”

  “有难事不要找老师、找学校,有困难村里来想办法,三村村民就是学校的坚强后盾。”这是现任元贝里村支书周保钰的“口头禅”。

  为让师生安心教学,学校建成后,三村联合成立了“和平治安联防护村队”,16名党员干部自告奋勇为学校义务值班,维持上、下学秩序,巡查校园周边环境,调解各种矛盾纠纷,炎热季节巡视重点水域,节假日、寒暑假轮流守校值班等。

  为护航学校发展,在镇党委、政府的支持下,三村还自发筹钱对校园及周边进行了绿化亮化。

  学校办得好,师生人数增多,用水供电、活动场地成了问题。3位村支书积极想办法、筹资金、请人工,筹措资金15万元,为学校打了3口大而深的水井,彻底解决了用水问题;多次走访电力部门,请求给予援助,得到大力支持,为学校免费解决了变压器增容问题。

  10年来,三村重教兴学的美誉传开。如今,和平小学邻近的3个村已合并为两个村,村支书也已更替,但重教之风不减。“在各级领导关心下,我们正积极筹备,尽快成立和平小学教育基金会,用来扶持学校发展、奖励学校师生。”周保钰说。

  来源:中国教育报

  


原文链接:http://jyt.hunan.gov.cn/jyt/sjyt/xxgk/szdt/202305/t20230509_29332937.html
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