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自治区教育厅关于举办2023年中等职业学校班主任能力比赛的通知

发布时间:2023-06-18 09:41:14作者:佚名来源: 广西壮族自治区教育厅

  

  

  各市、县(市、区)教育局,区直各中等职业学校:

  为贯彻落实国家《职业教育改革实施方案》等文件精神,落实立德树人根本任务,提高我区中职学校学生管理和德育工作水平,经研究,决定组织开展全区中等职业学校班主任能力比赛。现将有关事项通知如下:

  一、参赛对象

  参赛对象为中等职业学校班主任,2022—2023学年担任中职或五年制高职前三年级的班主任并实际带班和履行带班职责,累计担任中职班主任3学年以上(不含3学年)。鼓励国家级、自治区级德育名师和名班主任、班主任工作室主持人、教学成果奖主持人以及具有高级专业技术职务的教师参赛。比赛采用3人团队赛(其中1人为队长)。

  二、名额分配

  南宁市推荐名额3个,桂林、柳州、玉林、百色、河池和梧州推荐名额各2个,其他设区市及区直中等职业学校推荐名额各1个。荣获2022年全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛二等奖及以上的学校可增加1个名额。

  三、比赛程序

  比赛分校级赛、市级赛、自治区级赛。自治区级赛参赛团队通过校级赛或市级赛选拔推荐,其中,区直各中职(含技工类学校、卫生类学校)参赛团队通过校级赛选拔产生,其他中职学校参赛团队通过市级赛选拔产生。

  四、比赛内容

  自治区级比赛分为网络评审和现场决赛2个环节,具体安排见《2023年中等职业学校班主任能力比赛方案》(附件1)。

  五、奖项设置

  按自治区级赛参赛团队总数的10%、20%、30%分别设置一、二、三等奖。其中网络评审得分前30%的参赛团队通过现场比赛确定一、二等奖,三等奖由网络比赛结果直接确定。

  六、其他要求

  (一)本次比赛由自治区教育厅主办,广西职业技术学院承办,广西工商职业技术学院协办。请广西职业技术学院和广西工商职业技术学院按照要求做好自治区级赛组织保障工作。请各设区市各校积极组织本级选拔赛,不得推荐未参加校赛、市赛的团队参加自治区级赛。

  (二)材料报送。

  1.请各设区市教育局和学校填写《2023年中等职业学校班主任能力比赛报名表》(附件2)和《区域性比赛情况统计表》(附件3),并报送盖章纸质版和电子版材料。

  2.参加自治区级赛的团队需提交以下电子版材料:团队3名成员各提交1份本人所带班级建设方案及1篇管理育人案例。共同提交1个班级活动实录视频、2份班级活动方案、1份专业人才培养方案(拍摄视频所在专业班级)。

  请各设区市及区直各中等职业学校按要求于2023年6月30日前将报名材料发送至邮箱:zyyxds@gxzjy.com,纸质材料寄送至南宁市江南区明阳工业园广西职业技术学院,联系人:陆老师,联系电话:13257709772。逾期未报送视为放弃。

  (三)各团队需指定1名联系人负责相关工作。为方便开展工作,请联系人实名加入QQ群:1146052318。

  比赛事宜,请联系自治区级赛组委会,联系人及电话:周晓芳,13878150266。其他未尽事宜,请联系我厅教师工作处,联系人及电话:刘家敏、黄舒艳,0771—5815206、5815201。

  附件:1.2023年中等职业学校班主任能力比赛方案

      2.2023年中等职业学校班主任能力比赛报名表

      3.区域性比赛情况统计表

  

                                                          广西壮族自治区教育厅

                                                          2023年5月30日

  (此件主动公开)

  

  附件1

  2023年中等职业学校班主任能力比赛方案

  一、网评材料及要求

  (一)班级建设方案。

  参赛选手根据中等职业学校学生思想道德教育、人才培养等有关规定和要求,结合班级实际情况,撰写目前所带班级建班育人实践中使用的完整中职阶段(中职班为入学到毕业全过程,五年制高职班为前三年级)班级建设方案,推进建班育人。班级建设方案应包括但不限于班级情况分析、班级建设目标、建设内容、主要措施、活动安排等要素。班级情况分析应在了解每一名学生入学时的家庭情况、身心健康状况、个性特点、学业基础、爱好特长、人际关系、发展诉求等的基础上,结合所属专业,简要分析班级特点,提出建班育人实践中需要重点关注的工作领域、学生个体,可能面临的困难和需要重点解决的问题,并提供班级学生基本情况表(如下表所示)。班级建设内容包含但不限于理想信念教育、中华优秀传统文化传承与创新、劳动教育、心理健康教育、班风学风建设、学生思想工作、职业指导、家校共育、校企共育等方面内容,设计合理、重点突出、规范完整、详略得当,能够有效指导建班育人工作,应当侧重体现具体的班级建设内容和过程安排。

  字数不超过5000字(不含《班级学生基本情况表》)。以PDF格式提交,文件大小不超过100M。文档按“班级建设方案+学校+成员姓名.PDF”命名。同时附《班级学生基本情况表》(格式见下表)。

  班级学生基本情况表

  

  

  序号

  姓名

  性别

  年龄

  需要关注的主要方面

  (每人不超过100字)


























  (二)管理育人案例

  参赛选手结合建班育人实践,选取目前所带班级在教育教学秩序、生活秩序的建立与维护,严格班级纪律、班级安全、班风学风建设等班级管理工作中实际出现过的典型问题或疑难情境,通过加强管理达成育人目的的实例,总结工作举措和经验,撰写工作案例。所选问题或疑难情境应具有一定的代表性和普适性,案例应聚焦管理育人,准确描述靶向解决的问题或遇到的疑难情境,分析产生的深层次原因,介绍解决问题的策略、方法和有关依据,以及实际工作举措,并总结得失,提出管理育人实践的共性思路和育人智慧,体现班主任的教育理念、职业素养和业务能力,避免成为“教育故事”或“事迹报告”。

  字数不超过2000字。以PDF格式提交,文件大小不超过100M。文档按“管理育人案例+学校+成员姓名.PDF”命名。

  (三)班级活动方案及实录视频。

  参赛选手结合建班育人实践需要,设计2个班级活动方案。其中,1个班级活动结合学习宣传贯彻党的二十大精神、爱国主义教育、走技能报国之路、心理健康、安全教育等为主题设计,1个班级活动限定为主题班会,以创新实施中华经典诵读工程为主题进行设计。每个班级活动方案字数不超过1500字。班级活动的形式应根据主题、内容、学生特点、班级实际等灵活选取,避免固化、集中在主题班会。

  参赛选手选取其中1个班级活动方案组织实施(原则为线下形式),录制1段实录视频,时长不超过40分钟,清晰呈现班级活动实况,展示学生面貌,附参加学生名单(仅姓名)。

  文件命名按“班级活动方案+学校+参赛团队队长姓名.PDF”命名,如“班级活动方案+广西职业技术学院+张三.PDF”。

  班级活动实录视频须采用单机方式全程连续录制(不得使用摇臂、无人机、虚拟演播系统、临时拼接大型LED显示屏等脱离建班育人实际、片面追求拍摄效果、费用昂贵的录制手段),不允许另行剪辑及配音,不加片头片尾、字幕注解,不得泄露地区、学校名称。采用MP4格式封装,每个文件大小不超过400M。视频录制软件不限,采用H.264/AVC(MPEG-4 Part10)编码格式压缩;动态码流的码率不低于1024Kbps,不超过1280Kbps;分辨率设定为720×576(标清4:3拍摄)或1280×720(高清16:9拍摄);采用逐行扫描(帧率25帧/秒)。音频采用AAC(MPEG4 Part3)格式压缩;采样率48KHz;码流128Kbps(恒定)。

  文件按“班级活动方案+学校+参赛团队队长姓名.MP4”命名,如“班级活动方案+广西职业技术学院+张三.MP4”。

  (四)人才培养方案。

  参赛团队提交学校实际使用的专业人才培养方案,专业为拍摄视频所在专业班级。专业人才培养方案应按照《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》(教职成〔2019〕13号)和《关于组织做好职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的通知》(教职成司函〔2019〕61号)有关要求修订完善。

  上述所有材料除文件名外,内容均不得透露影响竞赛公平的相关信息,如市名、学校名、个人姓名等;所撰写材料均须原创,不得违反国家相关法律法规,不得侵犯他人知识产权,若引起知识产权异议或其他法律纠纷,其责任由参赛团队承担;除参赛团队事前特别声明外,比赛组委会拥有对参赛材料进行公益性共享的权利。

  二、比赛安排及要求

  自治区级赛分为网络评审和现场决赛2个环节,其中现场决赛时间暂定2023年7月15日(星期六),比赛由广西职业技术学院承办,广西工商职业技术学院协办。

  (一)网络评审。

  评委对参赛团队提交的材料独立评审打分。

  (二)现场决赛。

  现场决赛包括比赛准备和现场比赛两个环节。

  1.比赛准备。参赛团队凭赛前抽取的场次签,依序进入封闭备赛室,抽取班级活动主题和模拟情景主题,做好以下准备:

  (1)撰写班级活动策划方案。

  (2)撰写模拟情景处置方案。

  (3)撰写班级建设方案实施报告。

  上述三项内容,每位参赛选手分别独立完成一项,现场抽签决定具体分工,时间不超过20分钟。

  2.现场比赛。包括陈述、答辩2个阶段。

  (1)陈述。参赛团队进入比赛室后,团队成员按准备阶段分工依次陈述班级建设方案实施报告、班级活动策划方案、模拟情景处置。陈述总时间不超过20分钟。

  (2)答辩。陈述结束后,参赛团队回避5分钟,再回到比赛室进行答辩。针对屏幕呈现的3个问题进行审题(评委不复述或解读),3名选手按题号顺序分别独立回答其中1个问题。答辩总时间不超过10分钟(含读题审题)。陈述和答辩均不作相互补充。

  

  

  附件2

  2023年中等职业学校班主任能力比赛报名表

  学校/市教育局(签章):                                   联系人及电话:

  

  

  序号

  姓名

  性别

  学校

  联系电话

  QQ号码

  担任班主任累计工作年限

  提交材料的文件名

  班级建设方案

  管理育人案例

  主题班会方案

  主题班会实录视频

  人才培养方案

  1


































  …


































  注:排位第一的为队长。

  

  附件3

  区域性比赛情况统计表

  市教育局/学校联系人 电话

  

  

  学校比赛情况

  是否开展校级比赛


  校级比赛参赛班主任数


  市教育局比赛情况

  是否开展地市级比赛


  地市级比赛参赛班主任数


  备注:

  1.学校比赛情况:填报对象为区直各中职(含技工类学校、卫生类学校)学校。

  2.市教育局比赛情况:填报对象为各区市教育局。

  


原文链接:http://jyt.gxzf.gov.cn/zfxxgk/fdzdgknr/tzgg_58179/t16665879.shtml
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