学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，河南开放大学牢牢把握总要求，坚持主题教育不划阶段、不分环节，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等贯通起来，统筹安排、一体推进，不断强化“五项基本功”，将主题教育成果切实转化为学校各项事业高质量发展的动力源、助推器，以主题教育实实在在的成效推动学校各项事业高质量发展。

　　理论学习强“内功”，凝心铸魂筑牢根本

　　学校党委牢牢把握理论学习这一主线，创新学习形式，坚持学思用贯通、知信行统一，不断推动主题教育理论学习往深里走、往实里走、往心里走。领导班子示范领学。采取专题读书班、党委理论学习中心组集体学习、专题党课等活动，通过“以读促学”“以研深学”“以讲领学”发挥关键少数示范带头作用，引领绝大多数自觉主动开展主题教育理论学习。基层党支部联学广学。各基层党支部在广泛开展集中学习的基础上，持续推进“校内+校外”“理论+实践”的联学模式。与河南省社科院、河南省社科联等单位共同举办联学联建读书会；组建思政理论课骨干教师宣讲团、学生宣讲团开展理论宣讲。通过专题读书会、主题宣讲、现场教学等方式，把学思想、重实践集合起来，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。创新形式载体深学。依托“河南干部网络学院”开展主题教育培训；组织基层党务工作者、党员、积极分子先后赴新乡辉县、信阳何家冲学院、郑州圆方党建教育基地共建“大思政”实践教学基地，开展主题教育实践教学活动；发挥开放教育系统办学优势，形成“线上+线下”“课内+课外”主题教育理论学习新形式，不断推动主题教育走深走实。

　　调查研究强“细功”，摸清问题提实对策

　　学校党委坚持调研开局、调研开路，扑下身子、深入一线，察实情、寻实策。围绕重难点工作定课题。以加强党的领导、提升教育教学能力、提升系统办学水平等为重点，研究制定学校领导班子调研课题10项。力求做到找准问题，直切要害，真正掌握师生群众的急难愁盼，真正做到带着困惑“下去”，怀揣办法“上来”。结合实际情况选方式。按照“四不两直”的要求，采取“理论宣讲+调研”联学联建的方式到市县电大开展对策性调研，推动主题教育深入基层的同时进行问诊把脉；采取“合作+调研”的方式选定一批社会优质企业单位开展访企拓岗战略性调研，结合学校业务工作分享优势资源，洽谈合作项目，争取就业岗位，推动校企协同高质量发展；采取“业务工作+调研”的方式到校地结对县和基层示范村开展跟踪性调研，摸透情况、发现问题、提出对策，推动业务工作和结对帮扶地区生产生活进一步发展。突出问题导向求实效。对调研中发现的问题和形成的对策建议及时建立问题清单和专项整治方案，召开调研成果交流会，加强跟踪问效。针对“资源建设水平提升”调研中发现的课程数量不足、质量不高、一体化运营管理体系不完善等问题，及时形成调研成果转化运用清单，以成果转化来检验调查研究成效。

　　推动发展强“真功”，善作善为加快发展

　　学校始终注重“重实践”要求，坚持通过学习理论“匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力”。统一思想谋发展。全校党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记视察指导河南时的重要指示批示精神和习近平总书记关于教育的重要论述，进一步增强政治意识，提升政治站位，为学校各项工作打开了思路，明确了工作方向。提振士气促发展。学校党员干部注重用党的先进理论指导工作实践，干事创业精气神得到大幅提振。学校在教学竞赛、示范课程、研究中心等方面取得良好成绩，进一步推动了教育教学各环节持续向好发展。服务师生解难题。坚持以问题为导向，深入基层、深入一线、深入地市电大，积极破解影响师生工作、学习、生活的顽瘴痼疾，形成了多种教育形式融合发展的思路、成立了服务学生主体的“立马办”办公室、组织开展了“教师成长沙龙”系列活动等，学生、教职员工的获得感、幸福感得到大幅提升。

　　检视整改强“实功”，实干担当攻坚破难

　　学校党委树牢“解题”意识，将检视整改贯彻主题教育始终，做到检到底、改到底，真正让主题教育起到“瑕疵不滞于躯”的实际作用。深查细找发现问题。坚持把检视问题与落实立德树人根本任务结合起来，与学校“十四五”事业发展规划结合起来，与深化巡视整改结合起来，与增强师生员工获得感、幸福感结合起来，学校书记、校长以“真找问题、找真问题”为目标，带头用“放大镜”查找问题，用“显微镜”剖析问题，归纳整理形成17项整改整治问题清单。分类施策推进落实。坚持分类整改与集中整治相结合，对短期能够解决的问题，明确责任人和整改时限，立行立改；对短期内解决不了的问题，盯住不放、倒排工期、持续整改；对反复出现的问题，举一反三、延伸拓展，深挖问题背后成因，注重从制度机制上找准症结、研究对策，着力堵漏洞、补短板、强弱项。紧盯重点改出成效。紧扣“实”的要求，奔着问题去、对着问题改。针对学校治理能力现代化水平有待提升等关系学校事业高质量发展的重要问题，列入专项整治，大力推进工作计划表，确保按时高效完成。

　　建章立制强“硬功”，一以贯之长效长治

　　建章立制是主题教育的重要内容，也是主题教育成果的体现，更是巩固主题教育成果的保障。学校党委坚持把建章立制与解决问题相结合，一体推进，做到边实践、边总结、边提升，将主题教育中出现的好做法、好经验，总结形成一套行之有效的制度，先后完善教育教学制度等12项，切实巩固深化主题教育成果。通过制定制度，追根溯源、抓点带面、防微杜渐，做到显性问题与隐性问题统筹考虑、联动整改，促进多种教育形式深度融合，持续提升学校办学能力和服务经济社会发展能力。

　　（河南开放大学 供稿）