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永川区多措并举着力推进义务教育优质均衡发展

发布时间:2023-11-10 03:28:03作者:佚名来源: 重庆市教育委员会

  近年来,永川区委、区政府深入贯彻全国、全市教育大会精神,始终坚持教育优先发展,以强统筹、重保障和提质量为抓手,着力推进义务教育优质均衡发展,收到显著成效。

  第一,高位推动强统筹。一是加强组织领导。健全区委常委会、区政府常务会研究教育重大问题的决策机制,成立区委书记、区政府区长任双组长的区委教育工作领导小组,近五年来,研究审议教育工作50余项,督查督办议定事项59项。区政府将配合推进学校建设、保障就学、安全稳定等按3%权重纳入镇街经济社会实绩考核内容,形成“党委领导、政府履职、部门联动、社会支持”工作格局。二是加强政策引导。出台《建设现代化教育强区实施意见》《创建国家义务教育优质均衡发展区实施方案》《推进中小学集团化办学实施方案》等文件20余个,坚持“标准建设、均衡配置”,明确“时间表”和“路线图”,推动工作任务对标、责任入表、目标落实。三是加强评估督导。建立督政、督学、评估监测“三位一体”的现代评估督导职能体系,职责明确的政府履职评价体系,构建“五破五立”中小学评价体系,完善中小学办学质量评价标准。

  第二,加大投入重保障。一是保障规划建设。实施城乡义务教育一体化发展战略,编制《永川区教育城乡设施布点规划》, 近五年来,累计投入31.96亿元,新建改扩建义务教育学校128所,新增教育用地90万平方米、校舍60万平方米、学位3.8万个;建成教师周转房1150余套,农村中小学卫生厕所改造全覆盖。 二是保障经费投入。近五年来,累计投入财政资金159亿元,严格落实两个“只增不减”,预算内教育经费占财政支出的比例超过82.8%;生均公用经费标准小学提高至820元、初中提高至940元。累计投入5.2亿元,资助各级各类学生50万余人次。三是保障师资配置。近五年来,新增教师编制713名,在编教师9278人。培育特级教师14人、正高级教师21人、副高级教师1600余人、区级以上骨干教师2589人。教师学历达标率100%,其中小学、初中教师学历提高率分别达96.9%、88.2%,研究生学历人数近5年以每年50人的速度逐年递增。校长、教师交流轮岗3964人,教师交流比例达到应交流总数20%以上,优质教师交流占交流总数30%。建立“名师”工作室57个。通过国家、市、区和片区、校级联动,每年培训教师1万余人次。

  第三,守正创新提质量。一是创新课程建设。全区义务教育学校特色化校本课程、课后服务课程体系初步建成,永川中学“体用课程”、北山中学“尚美课程”、上游小学“家政课程”、五洲小学“五育课程”等多个课程品牌受到国家课程专家高度肯定和家长普遍认可。建成市级课程创新基地4个、精品选修课程21门、优秀学生社团12个。实施“百名博士进校园”“百门职育课程进校园”行动,依托重庆文理学院、各类职业院校,采取基地授课、送课到校、专门定制等方式,开设100余门中小学课后服务课程,涉及文化、艺体、生活技能、医疗健康、科学技术等五大类。二是创新育人机制。建立“高校+教研机构+学校”合作发展新机制,聘请15名高校教授为中小学科研副校长。建立“区-片-校”三级联动机制,扩大增强学校优质教研资源效能。《联合·整合·融合——城乡一体的“片区教研”实践案例》获2022年重庆市乡村教育振兴优秀案例一等奖。探索“名校+弱校”“名校+新校”“强校+弱校”办学路径,实施新时代优质学校集团发展行动,建立教育集团18个,优质资源覆盖率达100%。整体推进区域特色学校建设成效显著,“一校一品”特色发展格局初步形成,建成国家级、市级特色学校69所。深入推进“双减”工作,构建“1+1”课后服务体系,《家校社协同 助力“双减”增效》被评为教育部“双减”工作首批典型案例。三是坚持公平惠民。实施义务教育划片招生、免试就近入学,将进城务工子女纳入城区招生入学统筹保障;实施农村留守儿童“百千万”牵手行动,实施代理家长、托管家园等方式,建立“学校、家庭、社会”三位一体关爱机制;近五年来,累计保障1100余人特殊教育学生、13.5万留守儿童、1.47万随迁子女公平接受教育权利。


原文链接:http://jw.cq.gov.cn/zwxx_209/bmdt/qxxx/202311/t20231107_12525366.html
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