成都工贸职业技术学院按照“我为群众办实事”实践活动要求，结合教书育人的主责主业，通过广泛开展党史学习教育，强化以史鉴今、资政育人，努力培养更多新时代产业工匠，以优异成绩庆祝建党100周年。

　　一、问“民”所需，深入基层调研

　　结合党史学习教育，学校通过走访调研，借“民”之智，进一步巩固和拓展“大学习、大调研、大走访”活动成果。紧扣教育主业、坚持为民情怀，学校领导带头深入分管领域、深入师生中调研，掌握师生群众的所思所盼。书记带头深入学生事务中心“8点会客厅”，与学生交流党史、国情、思政、“诊改”、青春以及身边小事，现场面对面回答学生问题20余个。截止目前，校领导班子、处级领导干部带队深入基层党组织、教学一线、校区和合作企业调研累计30余次，现场解决实际问题10余个，收集问题热点和难点问题20余个，制定解决措施30余项。通民意、接地气，真正把基层的困难事、群众的烦心事、师生的揪心事摸透，并解决到实处，进一步提升群众的获得感和幸福感。

　　二、送“民”温暖，开展关爱行动

　　利用市红十字会划拨的健康促进学校项目专项资金慰问生活困难党员、生活困难师生，共计慰问困难人员22人。组织学校青年志愿者协会50余名成员，赴犀浦“助老之家”开展“尊老·敬老·爱老·助老”的志愿服务活动。为“助老之家”的老年人进行慰问演出、义务扫除，教老年人使用智能手机，为老年人安装支付宝、微信天府健康码、滴滴打车等常用软件，得到“助老之家”老人的一致好评。学校利用五.一国际劳动节，表彰“服务之星”8人、“劳动之星”10人，通过表彰树立榜样的力量。

　　三、借“民”之智，强化同向发展

　　突出思想政治引领，把握新时代脉搏，学校党委书记与党外知识分子座谈，聚焦学校“十四五”发展、“双高建设”“诊断与改进”、工匠文化博览园建设等重点工作，党外知识分子提出重点问题不聚焦、薪酬制度需改革等意见和建议10余条，学校书记从打破制度壁垒、健全体制机制、强化改革创新、坚持特色发展等方面进行了逐一回应，回答满意率达100%，起到了凝心聚力和共画同心圆作用。

　　四、尊“民”问效，确保教育实效

　　学校成立督查组，按照《学校党委隆重庆祝中国共产党成立100周年系列活动方案》和《学校党委关于开展党史学习教育的实施方案》要求逐项进行督查，确保规定动作常抓不懈，特色亮点不断纷呈。督查组采取随机抽查、召集师生座谈、实地走访了解等方式，对各党总支、直属党支部党史学习教育情况和活动开展情况进行督导检查，防止和克服走过场、搞花架子等现象。学校还将党史学习教育与学校的实际工作、重点项目等结合，并将推进情况纳入目标考核，防止“两张皮”，确保学习教育出成效。

　　（赵阳阳）