党史学习教育开展以来，山东艺术设计职业学院把“我为师生办实事”贯穿到党史学习教育全过程，坚持问题导向，深入基层调查研究，聚焦师生“急难愁盼”的痛点、难点、堵点问题，聚焦惠民便民的实招硬招，切实把好事办实、实事办好，办到师生心坎上。

　　回应关切，急师生之所“急”。坚持分类指导，分级推进的原则，建立 “重点项目”“即查即办”“分期分批推进”三张清单，急事急办、特事特办，小事当即解决。通过座谈、走访、问卷、调查等方式，收集到来自师生问卷390份，专题召开推进落实会议，对急事特事开通 “绿色通道”。

　　贴心细致，解师生之所“难”。秉持用情用心用力，把师生“难处”放在心上，把解决师生“难处”的责任扛在肩上，破解师生难题，推动学校发展。如，针对学生坐车难的问题，积极与天桥区政府对接，协调在学校与地铁二号线之间开通区间公交问题，避免学生“长跑”坐车问题；增加校园周边绿化面积、加大共享单车投放、解决校园内健身体育设施不全的问题等等，坚持把师生动态作为第一信号，把师生意愿作为第一准则，把解决师生难题、促进学校发展作为第一目标，为师生解决实际问题，取得了良好成效。 

　　用心改进，纾师生之所“愁”。开展“领导干部联系院部联系学生”结对联系活动，每名校级领导干部联系一个二级学院，与师生零距离交流，及时掌握师生所需所愁；学校各基层单位深入一线，问需于民、问计于民、问策于民；落实首问责任制，统筹安排、合理考虑排课问题，避免师生办事跑空等等，为师生提供一个美好舒适的生活学习环境。

　　将心比心，应师生之所“盼”。聚焦师生最盼望的问题，同心理解、倾心打造、走心帮助、用心服务，逐一制定解决措施，实现上下联动、合力解决。如，针对师生长期关心的饮食问题，定期加强食堂员工培训，在食堂张贴留言簙、意见登记表，尽心回复的同时尽量满足学生的需求，提高食堂饭菜质量和服务；延长并稳定热水供应，分片区管理图书阅览室提高座位使用率等等，切实提升师生的存在感和幸福感。