各有关高等学校:

　　为深入推进我区“互联网+教育”发展,加强师范生信息素养培养,提高师范生信息化教学应用能力,结合我区义务教育国家课程数字资源规模化应用工作部署,决定在全区高校师范生中实施数字资源及应用服务项目,现将有关事项通知如下。

　　一、工作目标

　　(一)建立数字教育资源共享机制,通过数字资源应用及服务等系列项目,推动高校师范生主动适应信息技术变革,积极有效开展信息化教学实践。

　　(二)建立高校师范生信息化教学能力训练路径,以学科教学论为基础指导教师信息化教学应用能力提升,完善师范生信息化教学能力训练体系和评价机制。

　　(三)构建师范生信息化教学能力发展支持体系,建立市县教育行政部门和基础教育学校协同参与师范生信息化教学能力培养新机制,为师范生信息化教学提供有效的应用路径和实践指导。

　　二、工作任务

　　(一)申报师范生数字资源及应用服务项目。

　　各高校以学校为单位,可独立申报或联合区域、中小学校申报师范生数字资源及应用服务项目。经专家审核立项后,相关高校(以下简称项目学校)全部师范类学生将获得“八桂教学通”使用账号,可使用平台内数字教材及资源。

　　(二)组建师范生信息化教学指导团队。

　　项目学校应组建项目领导小组,明确项目管理部门,聘请数字教材应用专家并遴选本校一线优秀教师共同组成师范生信息化教学指导专家团队,将数字资源应用纳入相关教师教育课程、实习等内容,开展数字教材与信息化教学指导能力培训,提升信息技术与教育教学深度融合的能力。研制学科试点实施方案,分批分段推进师范生数字资源应用实践,逐步覆盖义务教育学校学科相关专业,推进信息技术背景下的高校教育教学模式改革。我厅将定期组织专家团队对项目学校开展数字资源应用培训、指导和监测评估。

　　(三)开展师范生资源应用展示和技能竞赛等系列活动。

　　项目学校应将数字资源应用纳入师范生信息化教学能力培养体系,建立师范生数字教材及资源应用考核机制,指导师范生应用数字教材及资源进行教学实践,组织开展师范生“一人一课”数字资源应用系列展示活动,支持师范生应用信息技术支持自身学习和未来教学,切实提升师范生信息化教学能力。我厅将定期组织开展师范生信息化教学应用技能竞赛,为师范生创建交流展示的平台,检验师范生数字资源应用能力和信息化教学实践能力。

　　(四)推进师范生信息化教学应用研究和成果转化。

　　项目学校应加强和完善信息化教学环境建设,促进师范生熟练掌握常用的信息化终端设备使用方法和操作技能。鼓励和支持教师开展数字资源教学应用的实践探索,深入研究应用数字资源改革课堂教学的方法和模式,主动对接基础教育学校,优化师范生信息素养提升路径,协同创新师范生信息化教学能力培养模式。我厅将组织立项开展数字资源应用专项课题研究,培育资源应用研究成果及转化应用。

　　三、工作要求

　　请各有关高校填写项目申报意向信息表(见附件),并根据实际制订本校师范生数字资源及应用服务项目实施方案,于2022年4月29日前将信息表(含扫描PDF版、WORD版)和实施方案打包发送至电子邮箱:nnnu2020@163.com 。

　　本项目由我厅教育信息化管理处、广西教育技术和信息化中心管理,委托广西教师信息化教学应用与发展研究中心承担项目具体实施。

　　未尽事宜请与相关人员联系。联系人及电话:广西教育技术和信息化中心陈桂军,0771—5815450;广西教师信息化教学应用与发展研究中心农民强,0771—3105198,15807813265;王文蓉,0771—3908631。

　　附件:项目申报意向信息表

　　广西壮族自治区教育厅

　　2022年3月31日

　　附件

　　项目申报意向信息表学校:(盖章)