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渝中区“三力”并举,营造普通高中育人新生态

发布时间:2023-10-26 13:07:51作者:佚名来源: 重庆市教育委员会

  第一,凝聚育人合力,构建区校协同推进“新机制。健全完善区委区政府统一领导、区教委统筹规划、高等院校把脉指导、教研机构专业支撑、高中学校落地实施的五方协同推进机制。制定《渝中区“双新”实施国家级示范区建设三年规划(2020-2023)》,投入专项经费3600万元,用于课程体系、特色发展等项目建设,建成“双新”实施国家级示范校1所、市级示范校4所。

  第二,增强育人动力,创新课题项目并行“新范式”。采用“1+N”课题研究与项目攻关并行机制,开展区校协同研究与实践。形成课程开发应用、教学评价改进等10个子课题,以及教学评价和质量分析、综合素质评价实施等10个子项目,经验做法被教育部基础教育司评为全国优秀工作案例。

  第三,激发育人活力,强化试点示范带动“新成效”。.

  推进“基于课程标准的教学设计优化行动+促进深度学习的课堂教学改进行动+定性定量分析的课堂教学诊断行动”三大行动,实施“试点先行-反思修订-由点及面-评估完善-全域推广”的五步工作法。29中、66中课例在示范区建设年度总结会上面向全国展示交流,巴蜀中学“双师课堂”研究项目获工信部、教育部试点立项。


原文链接:http://jw.cq.gov.cn/zwxx_209/bmdt/qxxx/202310/t20231023_12456557.html
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